对于智慧修行课,是心向往之。不过,心中所念令我犹犹豫豫。
可是,再多地迟疑,总会被打破。筷子文化竟又把自己说服了。
中国的筷子是上方下圆,上粗下窄。规则为上,自由在下,自由在规则允许的范围之内尽情发挥。如果自由过度,伸出的角角棱棱会阻碍自己的生存。规则是保护自己的。
要问什么是智慧修行课?我不作答。要告诉自己的是,在某个不经意的瞬间,想起课堂上老师的某句话,竟说服了自己,也给出了自己说服孩子的话语。
对于智慧修行课,是心向往之。不过,心中所念令我犹犹豫豫。
可是,再多地迟疑,总会被打破。筷子文化竟又把自己说服了。
中国的筷子是上方下圆,上粗下窄。规则为上,自由在下,自由在规则允许的范围之内尽情发挥。如果自由过度,伸出的角角棱棱会阻碍自己的生存。规则是保护自己的。
要问什么是智慧修行课?我不作答。要告诉自己的是,在某个不经意的瞬间,想起课堂上老师的某句话,竟说服了自己,也给出了自己说服孩子的话语。
本文标题:【班主任手记】筷子文化
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