我对使用“思维导图”的看法

1.思维导图最大的缺陷在于它没有脱离纸质笔记的存在形式、更侧重于“导图”而非“思维”，“思维导图”本质上与“知识笔记”差别不大，只是不同人记笔记掌握的技巧以及知识水平不一样、做出来的笔记也自然不相同。人脑中思维的复杂程度绝不是纸质笔记能够可视化的，“思维导图”本身也只是“思维”的产物，在应用上要认清它的作用、避免本末倒置，在学习、思考的过程中，你的思维最重要，只有当强的思维能力和高的知识水平融合了、才能最大程度的学以致用、不断产生新的心得贯通人类文明。

2.单从思维导图作为笔记功能的角度来说，一开始你可以随便乱涂乱画，有心得了就加上去、和普通的记笔记一样，随着“做笔记”技巧和知识水平的提高、你的思维导图笔记自然更好看更实用，“普通笔记→概念图→思维导图”实际上思维导图只是普通笔记的升级，不必把它看得多么神奇，学习乃至生活、除了要不断积累有用的知识、还要提高自己的思维能力、顺带自然的养成好的学习习惯和生活习惯并提高解决自己各种问题的能力。

3.“思维可视化”远不如“思维可控化”，“可视”主要体现在看得见、“可控”则更侧重于直接运用、即时掌控、真实（一句话说白了、看得见的未必可控、当你以后再拿起自己的“思维导图”时你未必能回到当初画图时的思维状态）。怎样才能向着“思维可控化”的方向努力？可以了解一下“思维颗粒”、“思维支脚”、“思维钩子”、“思维压缩”、“思维漩涡”、“思维优先”、“思维依赖”、“思维挂壁”、“思维粘性”等概念，并在自己的学习中用它们来提高自己的思维能力并更快的积累对你真正有用的知识。