阅读书籍四：《绿山墙的安妮》
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第1-2章 （1-8页）
1.请找出描写绿山墙几句优美的句子。并把它画下来。
2.你觉得林德太太是个什么样的人？你是从哪儿看出来的？你们觉得马修是要去哪里呢？
3.马瑞拉的外貌打扮如何？琳达太太用什么样的理由来向马瑞拉试探马修出门的消息？琳达太太为什么会感到非常震惊？马瑞拉对此是什么反应？知道马修家的重要决定后琳达太太又是什么表现？
4.马修去接车站的孩子的路上心情如何？他的打扮怎么样？由此看出来他是什么样的性格特点？看到孩子的时候他是如何表现的？发生了什么意外？文中哪个地方照应了前文？
5.车站里接到的小女孩打扮如何？她是个什么样的孩子 ？马修当时为什么不把事情的真相说出来？既然是弄错了，他为什么还把女孩子领回家？如果是你会怎么处理这件事？
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3章 初见马瑞拉
1,为什么马瑞拉不能接受女孩子？小女孩听到马瑞拉的话之后，是什么反应？你如果是小女孩你会在心里想什么？
2,为什么从安妮介绍自己的名字就可以看出她内心的自卑？她内心的自卑来自于什么？你有什么地方让你自卑的吗？为什么？自卑的人，一般都是什么表现？如果你遇到一个自卑的人，你会对他说什么？
3,为什么马修要说服马瑞拉收留安妮呢？从马瑞拉对安妮的态度和评价来看，你认为马瑞拉是个怎样的人？安妮终于睡着了，她做了一个梦，请将故事延续下去。
4,请用自己的语言概括这一章。
4章 马瑞拉的决定
1,是什么让安妮忘掉了不快？为什么安妮胃口大开？从中可以看出安妮什么样的性格特点？当你心情难过的时候你会做什么，让自己心情愉快一些？安妮是怎么来表达自己内心的无比痛苦？
2,马修用什么样的方式来争取让安妮留下来？他能达到目的吗？为什么？你喜欢马修这种处事方式吗？而玛瑞拉对此又是什么样的反应？
3,是什么让马瑞拉开始动摇了？为什么？他为什么不直接开口留下安妮？马修为什么沉默？这种沉默让玛瑞拉产生了什么样的情绪？
4,本章讲述了什么？都用了哪些修辞手法？有什么好处？
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悲惨的身世
1,通过安妮的讲话，能看得出来安妮是个怎样的孩子？为什么安妮觉得玫瑰花很快乐？请你讲一下玫瑰花的快乐。
2,玛丽拉的话近乎无情，你觉得马瑞拉这样跟安妮讲话，对吗？什么叫做葬满了希望的墓地？
3,为什么安妮喜欢想象？安妮有着怎样的悲惨身世？你认为安妮的身世给他带来了什么？
4,请用自己的话概括一下这一章。
突然的决定
1,为什么说马瑞拉说的话有点言不由衷？马瑞拉此时到底想不想，真的把安妮送回到孤儿院？
2,是什么让马瑞拉决定留下安妮？马瑞拉是个怎样的人？文中是怎么描写彼特太太的？文中哪些词语表达出了安妮在听到马瑞拉留下自己之后表现出的激动与开心？
3,请你将马瑞拉和马修之间的对话用一句话概括一下。马瑞拉为什么不把自己决定将安妮留下来的事情告诉安妮？马瑞拉是怎么教育安妮的？
4,安妮做事的时候，为什么有的时候会陷入沉思？当她得知自己被留下来的时候，她是怎么表现的？
5,你认为安妮的红头发真是缺点吗？马瑞拉是怎么说的？你认同他的说法吗？
6,请你用自己的话概括一下这一章。文中都用了哪些修辞手法，有什么好处？
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激怒的安妮
1,这一章开篇就描写景物，难道就仅仅为了写景物吗？有什么其他作用。请写展开一段描写景物，再抒发一下感情。
2,作者是怎么描写安妮的愤怒的？用了什么写作修辞手法？起到了什么作用？现在请你换一种方式描写安妮的愤怒。
3,你觉得安妮有必要这样愤怒吗？为什么？她应不应该向琳达太太道歉，为什么？
4,请用自己的语言概括这一章。
琳达太太道歉
1,请你用自己的话概括一下这一章。文中都用了哪些修辞手法？起到了什么作用？请你评价安妮。
2,你觉得马修处理这件事的方式怎么样？为什么安妮愿意听马修伯伯的话？请你替安妮完成这段文字：为了马修伯伯，我什么事都愿意干。因为...（把省略号部分完成）
3，如果马瑞拉发现马修来找过安妮，她会怎么做呢？
4，安妮是怎样向琳达太太道歉的？从哪看出来她是装的？
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次上主日学校
1,面对马瑞拉给安妮的裙子，安妮为何表情严肃？安妮此时心里在想什么？而马瑞拉看到安妮的表情，在想什么？请画一幅“安妮穿上马瑞拉送的一条裙子后的样子”。
2，安妮给自己戴帽子，动了什么手脚？为什么没有人对安妮表示友好？你对安妮这么做有什么样的看法？
应该尊重自己的想法。
如果马瑞拉知道安妮给帽子上带了花环，她会怎么说？
3,安妮对主日学校印象如何？马瑞拉赞同安妮的对主日学校的评价吗？
4，请你用自己的语言概括一下这一章。文中都用了哪些修辞手法，起到了什么作用？
认识戴安娜
1，当马瑞拉问起安妮为何给帽子上装饰了花环的时候，安妮面部表情如何？说明了什么？你认为马瑞拉对安妮的批评有没有道理？为什么？如果你是马瑞拉，你怎样说，才能更好的帮助安妮改变？
2，安妮为何把见戴安娜说成是面临着重大考验，由此可以看出什么？安妮和戴安娜顺利成为好朋友了吗？你是怎样和其他小朋友成为好朋友的？请讲一个这方面的故事。你认为什么样的人可以成为好朋友？礼貌善良有她自己的特色
又该怎样对待好朋友呢？
礼貌，不要命令她干什么事情。
3，交上好朋友，给安妮带来了什么？从哪儿可以看得出来？“爱德华王子岛上最快乐的人”这句话什么意思？
4，当安妮见到马修带给地的礼物时，她开心吗？而此时玛丽拉的讲话为什么变来变去？当你开心的时候，你喜欢有人扫兴吗？
5,请用自己的语言概括这一章。评价一下戴安娜和安妮。
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期待野餐
1，请用自己的话概括这一章。文中都用了哪些修辞手法，起到了什么作用？请用拟人句来衬托夏天的喧闹与烦躁，请造个句子。
2,安妮为什么让马瑞拉不高兴了？而安妮又如何做到让玛丽拉不忍责问她？你认为安妮为什么总是这么机灵？
3，安妮对野餐到底抱着怎样的期望？请你画一幅安妮想象中的野餐画面。你认为野餐真的会让安妮失望吗？
4，辩论：
A：一生无求的人是幸福的，因为他们不会失望；
B：一生无求比失望更可怕。
5，请结合上下文解释一下，惴惴不安、欲言又止。
水晶别针风波
1，请用自己的语言概括一下这一章，这一章表现出马瑞拉和安妮具有怎样的性格特点？
2，安妮为什么心情不好？文中是怎样表达安妮心情不好的？如果是你，你又该如何表达？
3，你认为马瑞拉误会安妮拿了别针有没有道理？为什么？马瑞拉对安妮采取了什么措施？为什么窗外的雨停了，而安妮的心情却更加沉重了？
4，如果你的父母像马瑞拉误会安妮一样误会了你，并把你关起来，你会采取什么样的办法得到自由？安妮采取的办法，你认为对吗？
5，紫水晶别针最后在哪里找到了？马瑞拉最后对安妮评价如何？你从这个故事当中得到什么启示？在你的生活当中有没有出现过类似的事件？你有没有因此错怪人？
6，请结合上下文解释一下：爱不释手、水落石出、绘声绘色。
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学校风波
1，请用自己的语言概括这一章。文中都用了哪些修辞手法，起到了什么作用？
2，你认为为什么安妮并没有出现像马瑞拉担心的和其他孩子不能融洽相处的事情？
3，对于吉尔伯特的取笑，安妮如何反应？老师对于安妮的批评，你认为对吗？文中是怎么描写安妮的愤怒的？安妮为什么不解释呢？如果你是她，你该怎么做？吉尔伯特已经道歉了，安妮为什么不原谅他？如果是你，你会原谅吉尔伯特吗？你认为吉尔伯特是第1次犯错并承认错误吗？你怎么评价他的承认错误？你认为这样的孩子怎样对待他，才能真正让他改正错误？
4，请你画一幅愤怒的安妮。
5，你遇到过在学校里被他人嘲笑的事情吗？事情的经过是怎样的？你当时是怎么做的？你会不会嘲笑他人，为什么？
6，假如安妮将气愤不肯默默的咽下，她决定报复吉尔伯特，于是...请你完成这篇作文。
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✍第2周第2天学习指导✍
一、把昨天的内容补上，比如表演，做树叶的绘画或插花。家长和孩子们一起到户外采集相应的树叶，让我们一起完成作品。
二、孩子们搜集到的与喝茶有关的历史故事或者诗词故事，也请表演出来。
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✍第2周第3天学习指导✍
回学校
1，请用自己的话概括这一章。
2，安妮再次回学校的目的是什么？安妮和戴安娜真的就不再交往了吗？安妮为什么在学校里并没有惹什么麻烦事？
救小明妮
1，用自己的话概括这一章。
2，什么叫做意志坚定地对抗着一本新故事书的诱惑？你有没有这样的经历？
3，文章哪些地方表现出了两个小女孩内心的焦急？为什么焦急？安妮是怎样救治明妮的？
4，巴利太太的态度为什么发生了转变？
5，通过这一章，你觉得安妮是一个怎样的人？
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加音乐会
1，请用自己的话概括一下这一章。
2，天已经很晚，安妮为什么想要往外跑？她怎么知道戴安娜想见她？马瑞拉为什么开始不同意她出去，而后来又同意了？如果天很晚了，你自己一个人想出门，你的父母会同意吗？为什么？
3，戴安娜有什么消息要告诉马瑞拉？为什么马瑞拉不同意安妮去参加音乐会？她后来为什么又改变主意让安妮去参加音乐会了？安妮为什么一定要去参加音乐会？等安妮得知自己可以参加音乐会的时候，她怎么表现的？这场音乐会给安妮带来了什么样的印象？
4，你参加过音乐会吗？请给我们描述一场你参加过的音乐会。你喜欢音乐会吗？你觉得音乐会会给你带来什么？
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✍第2周第5天学习指导✍
床风波
1，请用自己的话概括这一章。根据这一章请你评价一下，安妮是个怎样的人？
2，看完音乐会后，安妮的心情如何？她提了一个怎样的建议？你觉得这个建议怎么样？你会参与这样的游戏吗？结果发生了什么事情？
3，为什么安妮和戴安娜都感到很害怕？这件事儿引起了怎样的结果？安妮为何匆匆离开戴安娜家，后来又主动去戴安娜家？如果是你，你会主动去戴安娜家吗？
4，安妮的认错为什么博得了约瑟芬姑婆的原谅？她的认错好在哪里？她从哪几个方面进行了说明？请将安妮认错的这一段表演下来。
5，你有没有做恶作剧并惹他人生气了？你是怎样向他人认错的？
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✍第2周第6天学习指导✍
富的想象
1，请用自己的语言概括一下这一章。文中是怎样描写环境与风景的？
2，从文中哪些地方可以看出安妮已经沉浸于想象中？她编造了怎样的想象世界？你喜欢想象吗？想象有什么好处和坏处，请你结合本文分别讲一讲。你是否也曾经因自己的想象而影响了你的注意力？具体发生了什么事情，请你讲一讲。
3，安妮这一次为什么不敢在晚上去戴安娜家了？从哪些词语可以表现出他的害怕？请你表演一下安妮去戴安娜家的一路上。
4，请你完成以下续写。就在安妮穿过小溪边的云杉林，她忽然看见一个白衣女人...
痛药蛋糕
1，你用自己的语言概括一下这一章。
2，安妮为什么难过哭了？安妮是怎样评价这几位老师的？她打算怎样接待亚兰太太？她又是怎么做的？文中是怎么形容安妮的高兴？这一次安妮又出了什么乱子？最终，有没有坏事变好事儿呢？
3，请解释一下，迫不及待是什么意思？在文中表达出了什么？
4，请你画一幅安妮接待亚兰夫妇的图画。
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