从小我就膜拜威名远扬的比尔盖茨。此时,在考试中又一次邂逅这位世界名人,我被他传奇般的成功历程深深吸引了。(总介读书心得,是否被吸引)
文章从比尔盖茨童年喜欢不停摇晃,读书时有着远大的追求,良好的家庭环境对他的影响,他和计算机结下的不解之缘几方面介绍比尔盖茨。(简介主要内容)
当我读到“比尔盖茨20年里,就魔术般地把900美元变成139个亿”时,我以为自己眼花了,心想:“不可能吧,这数字天差地别啊!比尔盖茨是人还是神那?”可我再次瞪眼细看时,我不得不叹服:“比尔盖茨,你真是一位了不起的人物!”带着无比钦佩的心情,我继续读了下去。(详)
当我读到这句“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树”时,我知道了比尔盖茨的杰出成就在于他从小就志向远大,不甘平凡,梦想成为人中豪杰,每次老师布置的作业他都极其认真对待,力争第一。和盖茨相比,我真是相差甚远:我在做作业时经常图快,想尽快完成好去跟伙伴打成一片,大把的时间都浪费在没有目的的快乐之中。同样是学习,我真是自叹不如盖茨想起来我就一阵阵脸红羞愧啊!(详)
当我读到“盖茨善于思考,喜欢创新”这句时,我觉得我太缺乏创新精神了。平时写作文时经常老师说什么我就写什么,拘泥于课文或范文。我以后一定要经常动笔,敢于运用别人没运用过的语句,写别人没写过的文章,叙说身边事、写尽心中话,力争语文读得越来越好。(略)
最后,我想用盖茨的座右铭来勉励自己:“机会加时间等于金钱”,要想成就一番事业,就要把握有利的机会,把时间用在有意的事情上,有所追求,坚持不懈!
我虽不是天才少年,但我愿意从此立下志向,做一个敢于追梦的少年!(呼应开头,两三句,太长或太短都不适宜)
怎样详写要评价的故事情节?设计写作角度,钦佩——愧疚——愧疚——,——激励自己。每个角度后面用一两句或发表自己的意见,也可以边联系自己的经历谈,(议、联结合)。
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