尼古拉和钢琴-（1）

尼古拉5岁的时候，我计划让他学习乐器。学习乐器可以开发大脑，同时发展一个爱好。特别是男孩，男孩不会表达，有时候不会像男孩那样掉眼泪了宣泄情绪，乐器的使用，可以给他们一个机会，用音乐表达他们的情绪。

瑞士的音乐学校每年都有开放日，那一天，小朋友可以去音乐学校尝试所有的乐器，然后选择一样自己喜欢的来学习。

我带着尼古拉去音乐学校的时候，正好从音乐学校里传来了学生练习钢琴的声音，他并不知道我要带他去那里，拼命拽着我的手往音乐学校跑。我们在音乐学校的走廊里听了很久别人的练习。看他有兴趣，我于是和学校联系，看有没有钢琴课。

学校问了年龄，说学习钢琴，他的年龄太小了。音乐学校的规定是，5岁可以学习小提琴，8岁学习钢琴。老师建议学习两年的音乐欣赏课程，这个音乐欣赏课程寓教于乐，孩子们在课堂上聆听和感受音乐，悲伤，快乐，清晨日出，电闪雷鸣，等等，等等。然后开始学习钢琴。

我个人觉得这个课程非常好，很多音乐理论都在这两年的课程中学习了，尼古拉对音乐的感觉的确得到了提高。小朋友也是非常喜欢这个课程，跑跑跳跳，游戏中学习了很多的音乐理论。后来，所有的小朋友都一起学习了敲打琴。