今天有幸在幼儿园，听了柯小卫老师带来的关于家庭教育的讲座，收益匪浅。
柯老师强调了，家庭教育在孩子整个教育过程中的重要性和不可替代性。
首先，要想教育好现代的孩子，父母得有现代的观念，思想和方法。
现代的观念融入于生活方式当中，父母的一言一行带动着孩子的一言一行。
我们要从生活方式中寻找出适合自己孩子和家庭的教育观念和方法。
一.家庭教育的两大问题：
1.怎样做父母。
2.怎样教孩子。
毋庸置疑，要想教好孩子，首先得学会怎样做父母。
柯老师说了，科学+艺术=教育。在教育的过程中，要把行动和思想统一结合起来，才能称之为教育。
二.儿童心理特点与发展
儿童的四大特点：好奇心，好动心，模仿心，游戏心。
柯老师特别强调了游戏带给孩子的好处。
母亲啊，培养儿童游戏的能力吧。父亲啊，保卫和指导儿童的游戏吧！
看，游戏力是多么的重要。
三。儿童特征与个性特征
3-6岁儿童特征：好群，好玩，可教。
儿童个性培养：身体的，智力的，德行的。
儿童个性需要环境与外力启发。
要在人群中养成儿童的德性。
四：儿童期的意义
1.尊重儿童的独立性，珍惜儿童的天性。
2.儿童生长分期，尊重儿童生长发育的规律。
3.儿童期的“可塑性”，打下人生基础，从小教起，从小教好。
4.环境越复杂，人的适应能力越强，发展越快。
5.儿童期越长，学习机会越多，智力发展越快。
五。幼稚教育的四大目标
1.做怎样的人：合作精神，同情心，服务的精神。
2.应该有怎么的身体：健康的体格，卫生习惯，技能
3.怎样培养情绪：欣赏，快乐，打消惧怕
4.怎样开发儿童的智力：有研究的态度，有充分的知识，有表意的能力。
六。儿童教育与儿童发展
儿童学习要素：
1.健康的身体
2.坚强的意志
3.科学的态度
4.正确的方法
七。家长如何帮助儿童学习
1.发展兴趣，爱好
2.营造学习的环境
3.保护“童真”和“游戏”
4.认识真实的生活环境
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