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中心理解错题

中心理解错题

作者: 我是绿人 | 来源:发表于2019-01-29 11:32 被阅读0次

    并列文段

    1..中心理解题。错误选项C。主题词清洁能源车、并列文段。

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    2.选A。中心理解题。文段为并列文段。讲述明、清时期主调的技法和题材、品种等方面。B项中技法说法片面。C,种类差异并没有提到。D改进无中生有。

    3.中心理解题。并列文段。小而美的新方向/提高综艺节目制作水平(问题:一些关键环节薄弱)
    B概念扩大。C转折前。D片面。

    4.中心理解题。并列文段。选D。选项c的对策片面。问题并列树种单一、林间密度大、人类活动频繁。

    5.中心理解题。并列文段。选D。掌握中国画语言、认知中国画精神本质。

    6.中心理解题。并列文段。满足功能的同时体现人性化。选D.

    7.问题的三方面并列,通过并且、还有连接。

    偷换概念

    1.偷换概念。c项掌握语言文字偷换成解读语言文字。

    2.偷换概念。D项足球规则和礼仪偷换成走球运动面貌。

    3.选B。中心理解题。c:主题词概念偷换:人才产业结构-人才培养体系。d:不明确表述。

    4.偷换概念。养育孩子的责任。
    A项中亲情教育偷换概念。

    5.偷换概念。选择D。C选项手机游戏的设计水准高,偷换成高品质。

    6.A项范围扩大。

    7.选C.中心理解诶题。B项中对事业发展至关重要,无中生有。

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    8。错误选项D。主体概念扩大文物消防安全,扩大为消防安全。

    感情色彩

    1.感情色彩。A、C两项意思都符合,但A项是消极感情色彩的表达。优于C项中性感情色彩。

    主题词

    1.主题词,心理学预测。

    2.主体:民营企业。

    3.考点:主题词。文段脉络:提出问题-分析问题-解决问题。

    4.选A。中心理解题。主题词:科学预测。

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    5.A项为不明确的选项陷阱。

    6.主题词:古人的书风,对策为重点

    行文脉络

    很多人认为+转折
    很多人认为的观点反过来往往就是正确答案

    1.转折之后是重点。例子与主体类比。通过温度计的例子与幸福传感器相类比。

    2.中心理解题。错误选项B.提出问题+分析问题-提对策。

    3.转折之后是重点。程度词引导中心句。

    4.可见,引出中心句。主题词新闻舆论战。

    5.中心理解题。但,转折以后是重点。

    6.选D。中心理解题。只有之后,才之前的内容为重点。C项中重点,错误表述,绿色是生态景观建设的重点。与文段相违背。

    7.错误选项C.只有之后,才之前的内容为中心句。选a

    8.错误选项A。只有之后,才之前的为重点。A选项不明确。

    9.错误选项A。使得引导结论句。A选项为结论词之前的内容。非重点。

    表述片面

    1.酿酒技术表述片面

    新题型

    1.引用例子的作用是,关注中心句的意思。

    • 中心理解

    1.注意重点,至关重要等程度词出现在选项中时,注意是否为无中生有,需要准确与文段对应。
    2.没有典型关联词的文段,往往为并列结构。

    知识点:

    1.读清题干问题,在阅读材料和选项。
    2.优先看文段脉络转折词,再结合意思理解全文。
    3.正确选项特征

    契合文段中心句的语义
    话题(主题词)一致,没有扩大/缩小/偷换
    感情色彩一致
    4.文段中的非重点
    转折前
    结论前
    片面的表述
    例子、背景、原因、正反论证等
    5.错误特征
    无中生有
    偷换主体(扩大、缩小、偷换成别的)
    偷换时态
    表述不明确(追问一句,能在其他选项中找到答案)

    1.细节判断题。错误选项c项。缺乏前提,文中说,若果成交价是市价,就要看买方的意愿价格。而c选项中没有前半句

    2.选c。细节判断题。A项中偷换概念,民间工尺谱不等于民间抄本。B项无中生有。C项无中生有,文段第一句只是说西方乐谱大面积传播之前,并没有提及发明时间。

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    3.细节判断题。 错误选项D。概念扩大。c中使用烧碱不违法,没有说明是食品级烧碱。


    4.C项中的风格各异,是指清代时期。偷换时间。
    4.细节判断题。A选项偷换概念。汞、汞化物。

    5.概念混搭。
    现代互联网和信息社会的发展对价值取向的传播十分重要

    6.C选项表述绝对,且偷换概念,维生素偷换维生素B12

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