早上四点半闹钟按掉后瞬间睡着了，五点闹钟响时，一看时间瞬间就醒了。
今天没有精听，把昨天没看完的书看完了。昨天老公没上班，趁他带娃，我看了两个小时的书，把《词霸天下》这本书又过了一遍，还剩下一部分细节没看完，早上看完了。
最近一直想再看一遍这本书，最初是因为书里有一部分单词发音和含义相关的内容，用书中的话说就是这些单词具有声像学特征。在学习中经常会遇到类似的单词，单词很相近，含义也很相近，就想看看书中到底有哪些单词是这样的。结果一看还真多，有的熟悉的一看就知道意思，不熟悉的，看的多了反倒有点晕了。
看完后的再次明确，这些单词日后还是要先掌握含义，再来根据发音增加印象，而非看到单词就要通过读音来推导含义。单词掌握后，适当的总结对比还是很有必要的，这一点我之前也确实有在做。
另一方面是，最近我一直在纠结阅读的问题。尤其是昨天又对比了精听三个月前后的生词量，让我再一次觉得突击词根记单词后，阅读部分做的太少，因此单词的记忆效果并不太好。
想想三月份完成记单词，之后的五个月确实有看了一本原版书，十几部电影台词，80集左右的电视剧台词，再加上最近这三个月的精听，也算是每天看一部电视台词。所有这些阅读量加起来，一百万的阅读量是有的，一百万词差不多相当于十部左右的书籍的单词量了。
这样一算，这九个月的阅读量也并没有太低，只是我又翻看了之前写的学习计划，这个阅读巩固的阶段最好能在五个月内完成，而我目前已经拖到九个月甚至快十个月，才达到书中书所说的阅读量。因此整体进度没有跟上。但还好我一直都在路上，并没有中途暂停，那么我真的没有必要太过纠结。
一集电视5000字左右的单词量，生词比即使是1%也有50个左右的生词，而我目前的生词量差不多在30多个，这样来算，并不算多，因此生词方面以后不再纠结。
现在还有唯一的问题就是阅读，即使不是出于阅读巩固来阅读，我也还是很想把现有的这三本书看完。
因为疫情原因，今年过年多半不能回家了，那么想要靠过年看书有点难了，毕竟小孩不能让老公一人带，饭我也还是得做，因此白天时间上不会太多。那么就得考虑现在开始阅读了，可时间该如何安排呢，精听要继续的话，读书就没法安排，因为书一旦读起来的话，就要一气呵成的，我不喜欢拖拖拉拉的看书。要么就精听先暂停，把这几本书看完了再来听，但白天的音频至少得播放一个小时。音频从第一季开始放，刚好前面三季没有精听，只看了台词，精听从第四季后半部分开始的。
那么接下来的安排就是每天早起看书，白天听音频。看书时记录好时间，做好阅读速度记录，这样利于后期的计划学习。
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