在星辰老师的邀请下，决定带儿子去参加iEnglish的颁奖活动，给儿子一个仪式。前两天，儿子还老担心要上台发言呢。在得知不用发言后，他终于放心了。
昨天中午吃完饭，接近12:50了，我和儿子匆匆忙忙出门了。在14点前，我们终于赶到了现场。
在活动区的门口，有一块签名墙，儿子在上面签了名。之后，我们找人帮我们拍了个合影。
活动开始，小朋友们都去另外一个地方玩游戏去了，家长们就听老师做分享，如下为我的收获：
（1）对于iEnglish少年读书会活动，老师有很专业的解读，截图如下：
有了这个方案，确实可以规避很多学习障碍，比如选书的障碍、节省费用、有专业的指导和习惯养成的助力。
挺庆幸自己在去年买了这个学习平板的。儿子说“我们只是去年才买，要是早点买，我的水平也更高了。”
（2）、建立良好的学习习惯
在《我爱我家》里，妈妈与孩子的对话让人深思：
妈妈：你小时候给你报各种班，想让你学，你自己不学呀；。
儿子：那时我还小，我还不懂事。我不愿意学，您就不让我学了呀？我不懂事，难道您也不懂事吗？您就应该从小培养我，从小教育我。
去年4月底，买回了iEnglish平板，开始让儿子每天听读。最开始每天听读3分钟，几天之后就变成5分钟；之后又改为10分钟。
等到有读书会活动时，怂恿儿子参加活动，成功完成了21天阅读活动后，儿子有些成就感了。我又怂恿他参加100天活动。就这样，慢慢地，儿子养成了每天听读的习惯了。
这一路走来，磕磕碰碰的，对“孩子的习惯来自父母的坚持”，有颇多体味。
（3）、输入与输出
张老师说，任何技能，在你未完全掌握之前，千万不要中断。语言就是一个工具，是一种技能。
语言不是学得的，而是习得的。习是大量练习的意思。学语言就像学游泳，只是在岸上看别人游，听教练讲，始终都不行，必须得自己下水才行。下水就是练习。
我们这一辈人，很多都是哑巴英语，我们只是背单词、背语法，始终无法突破听说关。
而用iEnglish学习平板，就是做反复大量的输入，即反复听，听得多了，孩子才会说。这就像婴儿来到这个世界，他不用背，不用读，只要天天听父母说话，慢慢地，他就能说话了。
孩子们回来之后，就有抽奖的活动，儿子手速非常快，排到了第十名。我因此上台去领了一个奖品，是一床博洋的小毯子。
我告诉他，博洋这个牌子的东西很不错，也挺贵的。他很开心。后来还有两次抽奖，一次他把凳子的隔板放上来，一次准备登他自己的微信账号，结果都徒劳了。
看着很多小朋友上台去领奖，有些小朋友甚至只有两三岁，也能够坚持100天，儿子很惊讶。
一共有三个小朋友上台做分享：
（1）第一个是女孩，她的配音非常精彩，惟妙惟肖，声音应该是根据原音变化的；
（2）第二个也是女孩，她坚持了400多天，她的时间有400多个小时，书籍等级是36级，视频的是42。她购买平板的时间比儿子迟一点点，可她的阅读时间比儿子长了很多，水平也高了很多；
（3）第三个是男孩，14岁，他开始是用英文演讲，后来又改用中文。他从2015年开始到现在，5、6年的时间，他一直在尝试各种不同的方法，全部加起来差不多十种了。他现在的水平达到了86级。总共是150级。
听完这些，儿子很激动，一直讲个不停，说他回去也要好好练，争取每天一个小时。在地铁上，他一直跟我聊天，聊得很开心。整个下午，他并没有要求拿手机去看视频或者玩游戏，这一点是表现得非常棒的。
儿子已经坚持了将近500天了，尽管每天听读的时间不多，不过因为这个天数，他也有点自信了。因为我反复告诉他“很少有人能坚持这么久的。好几个阿姨都很惊讶，你能坚持这么久。”
相信儿子会做得越来越好的。加油吧，儿子，你今天所有的付出都在某个不经意的时刻给你助力的。
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