2019.10.29
时间过的好快，再过两个月，2019正式结束，迎来2020新的一年。当了一个妈妈以后，越来越喜欢独处的感觉。也许是因为年龄的原因，又或者是因为白天太闹腾了，此时的自己就想静静。当网易云音乐打开，音乐缓缓流淌，随着键盘的哒哒声，此时此刻，我觉得内心笃定和平静。作为一个80后的妈妈，爱分享，爱折腾，都是我的标签。今天在这里首先和大家分享一句：有时候，坚持了你最不想干的事情之后，却得到了你 最想要的东西。人生处处是机遇，处处是惊喜，所以就努力过好当下，不抗拒。
养育孩子，每一天都很长，但每一年都却很短。4周岁3个月的娃，现在我逐渐能享受到这份养育的快乐了。每天晚上故事讲完都会和我说很多学校发生的事情，还会把老师教的歌唱给我听，虽然唱得都跑掉，但是底下的老母亲听得津津有味，听完还要鼓掌。养育的乐趣，只有身在其中，才能感悟深刻。所以还是刚开始的那句话：有时候，坚持了你最不想干的事情之后，却得到了你最想要的东西。当妈很辛苦，但是当妈却很幸福。
儿子唱歌唱跑调，还唱得不亦乐乎_腾讯视频
关键词：游戏力——孩子的点滴，都是有必要记录下来的，成长也许就在一瞬间。当孩子和我挑战的时候，正面管教的工具失效的时候，我会想着用游戏力。睡前有时候，让儿子去嘘嘘，他不愿意。那我就和他石头剪刀布，规则由他定，不管是输还是赢，总会轮到他，事情就这样解决了。每天晚上洗澡的时候，我们也是会像做游戏一样，今天洗澡的时候想讲什么呢？规则还是由他定，他有时候会选择反义词，他就会说：“我说上的时候，你说下。”就这样，洗澡的事情顺利化解了，同时笠翁对韵都感觉可以巩固下了。（心机妈妈，哈哈）有些家长看了可能会说我好智慧，其实我都是被逼出来的。当然这也是学了正面管教以后，价值观和认知都发生了变化的结果，育儿的最终结果是育己。儿子现在自主学习能力也提高了不少，之前都是要我陪他玩玩具，虽然现在偶尔还是会有，但是我会让他自己选择自己想做的事，给予更多的自由，反而他更自觉了。显然，教育的对立面是控制，自由的孩子才能成为自觉的孩子。
儿子自主学习能力变强的背后更多的是给与选择和鼓励的结果_腾讯视频
关键词：鼓励——在我们成长的过程中，仔细回想下，我们的父辈们有没有给过我们鼓励。很多人的答案应该和我一样：没有。我回忆小时候，不管我做得多好，成绩多优秀，父辈们永远看不到我的好，反而是经常用我的缺点和别人家的孩子比，可想而知那种挫败感和失落感。所以，在我们的印象中都有一个别人家的孩子，可是反过来，他们有没有想过还有一个别人家的父母，当然我们这一代人的父母是不会有这样的觉知的。所以，我想要改变，要给我自己的孩子鼓励和支持，给他信任，让他自信。上个星期，英语课回来他和我说课堂上拿的星星最多，他和NONO最多，我就向英语老师了解情况，确实是他上英语课成绩突飞猛进，老师也说他接受能力强，课堂回答问题积极，课堂秩序好了很多（以前都是坐在地上趴在地上这样子，老外的课堂相对包容性大一点）。之后，我就鼓励他：“”妈妈知道了你在学校的情况了，妈妈为你感到骄傲，相信你以后会做得越来越好。包括和他去超市，都是他拿推车和结账，我都会鼓励他有担当，是妈妈的小助手。在家有机会就会让他做家务，洗碗倒垃圾，做一些力所能及的事，所有这些都是他在追求自己的价值感和归属感。 我算是看出来了，每个孩子，都有着巨大的潜能，而我们就是他们的第一任引路人，我们不要吝啬鼓励和赞美，呵护孩子的自信心，相信在我们的鼓励下，孩子会发现自己的优势，不畏惧挫折和挑战。
儿子陪我逛超市，妈妈有被宠爱的感觉_腾讯视频
4周岁小子洗碗像模像样_腾讯视频
关键词：学会放手——昨天早上上学的时候，他和我说：“妈妈，明天你送我到校门口，我自己进去就可以了。”今天早上上学的时候，我早把这事给忘了。到了校门口，他郑重其事地说：“妈妈，你不是说我今天自己进校门吗？”那时候，他已经顺手拿我手里的水壶，准备进去了。我说：“哦，对，妈妈忘记了。那你现在自己进去吧，妈妈觉得你肯定可以了。再见。”一次次的放手，换来的是孩子的成长。一次次对孩子的信任，换来的就是孩子的自信。
儿子主动要求自己进校门，妈妈瞬间觉得儿子长大了，感动又心塞_腾讯视频
最近几天我又遇到新的问题了，正面管教的语言，是需要我颠覆30多年来的私人逻辑的，所以有时候难免会脱口而出一些话。比如，再怎么样就怎么样的？我儿子就会说出一模一样的话来回复我。我说：“别顶嘴”。他就问：“妈妈，什么是顶嘴？”其实他在回复我一模一样的话的时候，他并不知道那就是顶嘴。我倒不是要打压他的顶嘴，至少那个时候他是在思考的，我是要让他学会正确表达自己的感受。如果他的想法和看法正确，我也会采纳。所以，每个阶段都会有问题和挑战，欣然接受，坦然面对。
我不指望他以后能出人头地，我们每个人都是普通人，我只有一个朴实的愿望：能身心健康，做最真实的自己，有自信，有思辨，有责任感。一个生命对另一个生命表达关爱的方式，首先应该是尊重，而不是改造，“处无为之事，行不言之教”，润物无声，才是最高的境界，教育很难。十年树木，百年树人，要把眼光放到10年，20年后，更难。
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