2019.5.16 桃，阴雨
这周跟着谦奉老师重新认识了国学经典教育，认识了家庭国学经典教育，几天的课程学到了很多，同样也，发现了很多自己的问题。
第一天，我们重新学习更新了几个理念，
1，国学是，教人修身，齐家，治国，平天下的理论体系。2，经典，被历史证明最有能量，最有价值，最重要的文化精髓，每个国家都有自己的经典。3，国学经典是永恒之书，经历了岁月的洗礼和历史的严酷筛选，在时间的长河冲刷下，日益绽放光芒，无论时代如何变革。何时去读，读多少次，却会给人启迪和教益，这些书称为经典。4，家庭国学经典教育，这个是新提出来的一个理念。是让孩子在大脑发育的零到13岁的关键期接受代表人类最高智慧的经典文化，开发其高度智力，培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种打地基的教育方式。这个也是易家首推的一个理念，用国学经典构建学习型家庭，帮助更多的家庭，用最有效，最经济，最便捷的教育方式，塑造家文化。国学经典教育的目标，以家长为基础，以立德树人为目标，通过家文化的建立和熏陶，让孩子在没有任何压力下突破学习关，通过全家共同学习，家长以身作则，慢慢影响和培养稚优秀的人文素养，优良的性格和道德品质，从根本上开发孩子的心灵智慧，提升健全的人格，为孩子一生幸福打下坚实的基础。这也是传承中华民族优秀文化的必要，培养民族文化自信的基础。这也是易家一直在做，一直在倡导的，无论是对家庭，还是对民族都是非常有意义和有必要的。
第二天为我们详细介绍了我们的经典文化书籍，一根六经八典九要十四蒙的以易经为根的国学经典书籍，以及学习这一整套的书籍的次序，结合家庭教育的次序(从规划到打地基，到做结构到做装修)，怎么去规划学习一整套的书籍。第三天是我们现有的传家宝教材的整套书籍的价值的介绍，以及第四天怎么用更好更科学的方法137累积法和86读书习惯训练法，将这整套的国学经典在有限的时间里有效地学习完成。到第五天，我们就是根据不同的家庭状态，孩子所处的不同时间段，给到不同的教育方式，做到因时制宜。这一整套的学习，让我们从理念到方法上都重新整顿了一番，为扎实学习好国学经典做了重要的突破。明天后天还有两天的课程，将继续为落实家庭国学经典教育做落地的实施方案，期待。
这几天为了能让大家在家就读好学习好经典，我们的谦奉校长每晚熬夜加班加点赶制方案，就为家人们提供有效可行的精准的落地的学习方法，给到我们更深层次的学习动力。也为构建学习型家庭国学经典教育做了一次又一次的突破，引领大家建设好家文化，传承好中华文化，做出了生生不息的贡献。感恩校长的大爱和不断的努力付出，感恩感恩！！！
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