美国学校里的华人更聪明吗？
很多人认为在美国大学里的华人学生越来越多是因为华人智商高。书籍显示，近年来在美国学校里，华人的占比不断提升，很多人就觉得华人的智商高。
但研究发现，华人中学生和白人学生相比，智商并没有什么差别，而差别是在努力的程度上。整体上华人学生勤奋很多。
勤能补拙。中国人很大程度是靠勤奋。
弗林效应
弗林是一名智商研究专家，发明了著名的弗林效应。即在过去的一百年来，全世界人们的智商都在变得越来越高。“下一代人比上一代人智商更高，既发生在发达国家，也发生在发展中国家。”
智商提升的原因？
弗林认为智商提升的终极原因是工业化，而起作用的是工业化带来的社会整体变化：更普及的学校教育、日常工作乃至生活对认知能力要求提高、家长与孩子在一起的时间更长，等待。
智商不等于智力
所谓天生的音乐家、棋手、数学家，他们是有天生的高g智力，但不是必然注定只能在特定的领域里成功，换个领域，同样努力，他们一样成功。
我们是不是真的比上一代人更聪明？
如果问题是“我们出生时的大脑是不是比祖先的更有潜能？”那么答案是“否”；
但如果问题是“我们是否面对祖先更宽广的认知挑战，并发展出新的认知技巧以应对这些挑战？”那么答案是“是”。
在不同年代里，其实代沟是真实存在。不是说两代人如何调节对另一代人的态度就能化解，它坚实地存在于代际之间的认知能力差别。
这背后其实是人类认知的进化。
我的一个观点
我觉得这也是人类社会发展的一个必然的进化。因为很多东西的可行性或对错，需要一定的时间去验证，需要很多经历后才能得出答案。所以，在上一代走过的路和掉过的坑，实际上已经为下一代做好了认知和知识储备。相当于是下一代人站在了巨人的肩膀上看事情，自然对事物的判断更有理论支持。
也就好比如，现在的中国，没有改革开放的几十年的发展和积累，哪有现在的繁荣景象？
现在的科技也一样，当技术和基础设施积累了一定的阶段，都成熟了之后，接下来的发展就是指数型的发展。
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