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前天娃说，妈妈今天网上就能查到成绩了，我说不急，网上经常半夜公布成绩。娃又说，妈妈你能不能别从网上查询，让我明天返校再知晓分数。我略一沉思，我先查，但我保证不告诉你。尽管如此，白天我也数次登录公众号查询，一直没有更新。晚上娃准备睡觉，还自己登录一次，未果。我有点心疼娃，她对成绩有期盼也有一丝畏惧。
直到快十一点，我才看到同事提醒我的信息，赶紧查询。八年级一共八门课，以往通过公众号就能查到各门成绩和总分，交一定数额的钱就可以看到排名，全班的，全校的乃至全区的。可这次，需要下载app，我按照提示操作，一步一步弄下来，依然没有旧版的界面，只有错题。看来，需要自己算分。八门考试科目，多数科目分值上升，总分比期中考试成绩上升近三十分，我的第一感觉：不错不错，没有太短的板。紧接着，去家长群告知一下，好歹慰藉一下家长们焦灼的心。顺便指点了两位家长如何操作。
这一番忙乎下来，我又有点小激动，这成绩在班里和学校能排第几名？公众号没有排名服务，我也不想去打扰别人，将成绩发给班主任，静等老师的排名吧。本想发给先生一看，我估计他一定会关心排名，算了，让顶梁柱睡个好觉吧。安抚安抚自己的情绪，洗洗睡吧。
次日一觉醒来，娃在房间呼唤我，这是这个学期以来，仅有的几次自动睡醒的清晨。我告诉她，期末成绩已公布，她是否要看一眼。娃似乎颇有无奈的一声叹息，还是看看吧。于是，娃刷屏看成绩，我准备早餐。
餐桌上我说，只看你的成绩我很平静。娃接着说，看到别人的就不淡定了。你看，娃无比了解我的内心动态，最终导致我郁闷的不是娃的成绩，而是与别人对比的结果，果然是没有对比就没有伤害。在我的价值系统里，攀比无处不在。可这些攀比又给自己及家人带来什么好处呢？算是一瞬间的顿悟，我一直问自己。
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初看到成绩的家长们，努力淡定些吧。
想想寒冷的清晨，你起床的艰难，可孩子们呢？即使赖床，也有最后时限。当然，作为家长，充当移动式闹钟的烦燥，以及对不吃早餐所致胃肠损害的担忧，可能迟到引发低考评的后果，都足以让情绪崩溃爆发一次。始于唠唠叨叨，网格联想式数落，气急败坏般斥责，三步下来，原本充满希望的崭新的和谐的新早晨的气氛破坏殆尽。孩子充耳不闻摔门而去或者是回怼两句火上浇油。这些情况，对家长和孩子来说，双输。
成绩只是娃的成绩吗？恐怕不仅仅是。我自己认为，娃的成绩单都是妈妈的年终报告，起码是很大比重的内容。深思之下，恐怕我们大多数家长都越界了。因为我们想当然的，将孩子的成绩来判定自己成功与否。若娃问你一句，"我的成绩和你的成功有什么关系？"对啊，因为我们生养了娃，娃的一切就都属于我们自己吗？考得好，家长教育有方；考不好，家长管理不当。既然好坏都是家长的，孩子就可以随心所欲了，随便好亦可随便不好。这个理念的拥有孩子可以持续多少年？从结扎脐带起，孩子就是他自己了。
所以，我们的课题应该是做自己，也让孩子做自己。我们不容易，孩子们更不容易。
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孩子们的健康最重要，身体的心理的；孩子们感知幸福和上进的能力也重要；而孩子们终将和这个世界和谐相处是我们的目标和任务，让我们抓大放小，也能和世界和谐相处。
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