今天是我读张文质先生的《幻想之眼》的第二天。昨天批阅卷子到半夜才看到每天读一页书,写下100字文字,坚持30天的打卡信息。行走教育群里有写作300天的打卡,挑战性太大了。这个挑战性小一点,我拿起床头买了多年的《幻想之眼》——多年前曾读了一遍,觉得喜欢就一直放在床头,是否乘这个机会再读一读?
昨晚,我赶在凌晨12点前的三分钟匆匆地录了一小段语音:智慧之书往往是含糊其辞的。
清晨。我读到第13句 :因而,我真正喜爱的一定是轻柔的空气,宁静的话语,毫无意识地划过我耳际的遥远的歌谣——我从办公室走回家,我要怜悯那些不断让我生气的人。
这轻柔的话语击穿了我认识的藩篱,让我对那些不断让我生气的学生——他们有时候不爱做作业,经常不负责任的把作业“落”在家里,我会生气并批评他们。可是我今天觉得那些孩子也是值得同情的,或许是因为他从小没有养成好的习惯,所以总是丢三落四。完成不了作业可能是因为课没听好,也可能我没有讲清楚导致的。我愿更应该做的是给他们一些帮助、提醒。使他们不致灰心丧气,使他们能够懂得安排好自己的学习和生活,我愿他们更好。
能遇上生命化教育的小伙伴们,在文质老师的引领下,行走在教育路上,愿我们都更慈悲,感恩!
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