立意就是利益

赵老师新教育知行合一330:

从整理材料中体悟到很多的写作技巧。

今天又领悟到很重要的一点，胡明善老师处处强调能打动人，

文章立点动人，以利益动人。但烟火人间的利益就那么几种。什么是利益，利益，就是一个社会主流的道德追求。从心灵深处能打动人的，便是那种切身的利益。从来没有什么虚假的道德能打动人。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

这句话的本意我不再追究，但可以套用在这里，表示一种切身的利益。文章引起别人共鸣的地方在哪里？以己度人。其他的人都有和自己一样的感情，对待老人，对待孩子。在普通的感情上，往往能打动人。

立意，也是利益。

中国的四大名著，之所以源远流长。因为这其中讲的都是红尘利益。水浒传，概括了封建社会穷苦农民的生存之路。三国演义概括了帝王将相你死我活的政治斗争。红楼梦代表着青年男女的美好爱情理想，以及古代中国人对大家族的那种渴望和追求。西游记则代表着中国的宗教信徒们梦寐以求的最终成就。另外在历史上能排得上名的作品，无一不代表着人类的一种切身的利益。

古代的诗词歌赋，如果仔细地分类整理，都是某一类利益的代表，恰当的引用到合适的地方去，能起到画龙点睛的作用。

名篇佳作无一不是切中了人的根本利益。

人类社会的根本利益，从根本上而言，家国情怀排第一。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

利益攸关生死，无非得失成败4个字，得之成之，欢欣鼓舞。失之败之，痛心欲绝。

红尘利益的患得患失，才能时刻牵动着在红尘里谋生的芸芸众生的魂魄。

外国的作品也是如此。

写老师，就要写老师给大众带来的利益，带来的利益越多就越能打动人。写一个任何行业的人，奉献的越多就越感人。