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2023-02-22

2023-02-22

作者: 蒋铭国江西乐平 | 来源:发表于2023-02-21 23:27 被阅读0次

    现就彼岸教师成长联盟教师专业成长路径探索与实践中所获成果解决的教学问题的方法叙述如下:

    一、150余人学会了微课录制

    二、30余专项课题顺利立项

    三、10余人成长为省级专家

    四、18个工作室获得省厅表彰

    五、3个线下工作室开拓进取

    3.成果的创新点(不超过800字)

    一、团队协作,提升专业素养

    二、精准指导,普及课题研究

    三、高端研修,培育专家名师

    四、青蓝优化,促进网络研修

    五、线上线下,探讨成长路径

    4.成果的推广应用效果(不超过1000字)

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