上周六，我积极鼓动金先生去我的学校玩一玩。一家四口，准备妥当，就差一个司机了，金先生勉为其难地答应了。一路上，小宝很安静，不吵也不闹，也许她知道要出去玩。来到学校，很热闹，正好是少年宫的下课时间，学生看到我，很惊讶，一蜂窝地涌上来，他们都是被我家的小宝宝给吸引过来的，哈哈！
不是上课时间，就这样平常地和学生相处聊天，那刻发现自己很轻松，也许在他们眼里此时的我没有端着老师的架子，更愿意亲近我。有几个女生还抢着要抱我手里的娃，你一言我一语的，“好可爱！”“眼睛好大啊！”
骑着独轮车的小王同学也来找我聊天。每个上过我班的老师，都会向我提一下这位学生，呵呵，我也很头疼，校长也是重点关注她。转来一年了，始终没有融入集体，始终和我们格格不入，原因肯定是多方面的，这样的学生需要花费大量的精力，有时候真的是心有余而力不足。估计看我是班主任，多多少少还是有点敬畏我的，平时在学校当着我的面多少会收敛点，心情好了也会听你话，如果不开心了，照样甩脸色给你看。有次被我罚了，一周不能看教室里的书籍，居然也做到了，真是难为她。
就这样没有芥蒂地聊着，她跟我说一个人坐公交回家，我还吃了一惊，并叮嘱她路上要注意安全。五点多的时候，她的妈妈发来了一段语音，告诉我隔壁班有个学生藏起了她的一只鞋子，自己周一过来要找对方，要对方道歉。事情的经过我一点都不清楚，便只能应下先。后来她跟我说她女儿要自己解决这件事，我当时还觉得小王同学挺有主见。
周一我找她细细地了解了事情的始末。几个学生在玩操场上的滚筒，她拦着不让别人玩，对方生气了，就以藏鞋子“要挟”，她以为对方只是开玩笑的，没想到居然真的藏起来了，还找不到了。那天她的外婆重新送来了鞋子，她才得以回家。
我知道对方不会无缘无故地藏起她的鞋子，是她“霸道”地不让别人玩，估计也知道自己理亏，要自己解决，不让妈妈参与，妈妈知道实情后可能也会骂她吧。
周一的中午，我吃好饭正逛着操场，眼前突然出现了一只鞋，我下意识认为这就是小王同学的鞋子，连忙叫学生去叫她，她后面还跟着藏她鞋的同学。她很惊讶，“怎么在这里？我找了很久都没找到啊！”其实，我也不知道，可能是被其他孩子从草丛里踢出来了吧。藏鞋的同学跟她道了歉，这事情算是告一段落了。
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