2020-04-26

刘宏工作坊成员张珍棉个人成长计划

                                  张珍棉  2020.4.26

        为更好地促进个人专业成长，根据工作坊安排，结合自己的教学和研究实践，特制定（2020—2021年）个人专业成长计划，具体内容如下：

4月

1、网上学习培训，完成一篇心得体会。

2、做好开学检测工作，为后半学期教学工作做好准备。

3、尽快帮助学生回到课堂里，调动学生学习的积极性。

5月

1、在七年级渗透借景抒情或托物言志的方法写作。

2、完成一篇借景抒情或托物言志的作文。

3、讲评分析作文中的优点和不足。

6月

1、培养学生在阅读的基础上学会浏览，迅速提取字里行间的主要信息。

2、完成一篇教学随笔。

7、8月

1、利用暑假学习《写作教学密码》，撰写读书笔记、心得及论文。

2、准备课题阶段性资料。

9月

1、完成好开学各种工作计划，提前备好一周课。

2、培养学生热爱生活，热爱写作的兴趣，完成一篇习作。

3、在老师的指导下，学生互评互改作文。

10月

1、配合教研组，做好汉字听写大赛活动。

2、完成教学随笔一篇。

11月

1、期中检测，查漏补缺。

2、从不同角度书写亲人之间真挚动人的感情，加深对亲情的感受和理解。

3、完成一篇作文教学设计。

12月

1、配合课题组完成作文互评中期任务。

1、2月

1、做好期末复课备考工作。

2、利用寒假阅读于映潮的《中学语文教学主张》，完成心得体会一篇。

3月

1、透过细节描写，把握人物的特征，理解人物的思想感情。

2、指导学生阅读名著《骆驼祥子》，做好圈点与批注。

4月

1、学会精读，注重涵泳品味，调动体验与想象，感受作者情怀。

2、坚持读书和指导学生写作。

3、完成一篇教学叙事。