今天是茵可妈王丽老师的孙子兵法系列课程，已经讲到第四讲了，主持人回顾了上期的课程：作战篇第二，从作战的成本进行计算，看是否值得，还要贵速战速决。
战争时间越长，消耗越大，经济上的，人员上的，精神上的，都是战争的成本，时间越长，成本越大，会影响士气。
要慎战，谨慎考虑。粮食，很重要，时间越长，消耗越多。战争最重要的就是粮食。兵马未动粮草先行。作战需要粮食，在被征战国解决。
生活中考虑要不要与人发生矛盾，要不要打官司。
《孙子兵法》其主要思想是告诉我们不战是最好的兵法，因为战争需要耗费很多人力、物力，而且还会牺牲很多人，导致民不聊生。孙子对于战争胜负有着科学整体的认识，战争乃”国家大事“，关系到国家的存亡与人民的安危，因此必须慎重对待。
谋功篇：外交和谈。
孙子并不喜战的，孙子是很爱惜生命，很爱惜士兵的，不尽知用兵之害者，不知用兵之利也。前几年发生过王伟事件，当时中国选择了和解，因为我们确实还有实力的差距。
王丽老师讲到自己的小区有业主，因为楼上的水滴下来，在业主群骂人，不听劝，把事情越闹越大。这样的做法是不可取的。
孩子想碰开水，就让她去碰一下，感受什么是烫，下次遇到热水，跟她说热她就知道了。
孩子想爬滑梯的时候，大人跟在后面，让孩子尝试，孩子也自己会很用心不掉下来。
孩子喜欢在家光脚走路，有一次真的滑倒了，终于知道要穿拖鞋了。
王丽老师还通过几个孩子的例子说明，不尽知用兵之害者，不知用兵之利也。如果我们不能照顾孩子一辈子，请放手让他成长。从小就开始谋划。父母无法代替孩子成长，孩子小的时候应该让他多摔跤，多去体验。这也是一种谋功之法的经历。�
对孩子应言行如一，不能因为自己心情好，就觉得孩子错的也是对的，表扬他。父母教育孩子也要有规划，原则，不能因为情绪而左右孩子的行为，这样孩子不知道什么是正确的，正所谓兵不知胜而求胜。
孟良崮战役，摧毁了蒋军的王牌部，很关键的一场战役。国民党军��因为对方内部也不和，所以上下不统一者就不可胜。
用经典教育的孩子，也许不会成为佼佼者，但肯定会成为有用之人。识众寡之用者胜：比如用孩子的强项撬动弱项，多看孩子的优点，鼓励孩子的弱点。在孩子面前，家长必须保持统一战线。
夫妻要同心，教育意见统一。才能更好地教育好孩子。家庭教育观念要统一，宁愿不教，也不错教。�二人同心，其利断金。全家一条心，教育观念一致，教育可成也。
王丽老师结合历史故事，经史合参，并善于应用生活中的例子，让我们对孙子兵法有了更多的了解，孙子兵法不仅仅是一本打战的书，更象是一本哲学书，引导我们做人的道理。
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