双减实行以来，考试是不进行了，可总得掌握一下学生的学习情况吧？做几道题摸摸底，咱不排名，不公开，只限老师心知肚明应该可以吧？
于是乎，今天下午，我就“摸摸底”，一摸，不想摸到了一条大鱼。考场上，任凭老师火眼金睛，奈何学生道高一尺魔高一丈，小抄，纸条，暗号，眉来眼去，各种小花招耍个不停。
考试刚结束，有人就向我举报：XX有答案。这还了得？我顿时火冒三丈，正巧YY来找我，我就诈了诈他：“听说你有答案？”
“没有……”
“那你抄的谁的？”
“是ZZ的……”
“真的？”
“真的！”
ZZ还想负隅顽抗，可架不住我严厉的眼神，乖乖地掏出了答案……意外收获，它不香吗？
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