幸福之窗

幸福之窗

我的网名是幸福之窗，之所以起这个网名，因为我希望打开幸福的窗口，冥冥之中这也变成了我的目标。

以前，我并不叫这个名字。大约二十年前，那时网络刚兴起不久，我起的网名是寒天丽雪，因为这和我个人的名字很像，我希望自己像洁白的雪一样纯净，美丽。

后来，我结婚生子，简单清晰的生活变得千头万绪，我考虑的不再是自己，更多的是家人。当我再次打开电脑，在等待windows 启动期间，我在想这电脑的系统软件为何叫 Windows？面前的电脑不就像一扇窗吗？它应该是开启幸福的窗口。从此，我把网名改成了幸福之窗。

在这之后的几年，由于忙于孩子，上网的机会也少了，幸福之窗这个名字被生活挤到了人生的拐角。直到来到城东，新教育像一张神奇的的网洒满校园，洒满我所居住的县城，这时我再次想到了我的网名——幸福之窗。

新教育是一群尺码相同的人一起寻找幸福，它的核心理念是让师生过上一种幸福完整的教育生活。新教育有一套完整的规划和具体的措施，有大批榜样教师和种子教师的引领，带着我们师生一起美化我们的校园，缔造完美教室，构筑理想课堂，一起聆听窗外的声音。

感谢新教育，是您帮我找到了幸福这扇窗。

读写与诵

2019年4月2日，叶校长带我们去苏州望亭学习。这才发现原来大家都很忙，她们团队有的老师新婚夜在被窝里打开电脑写作，有的老师在产假间也按时交作业。

一棵树摇动另一滴水，一朵云推动另一朵云。2019年4月18日，叙事者城东团队了，叶校长还带我们一起加入了全国叙事者团队。

还记得刚加入组织时读的第一本书是《四时之诗》，当时二宝还在哺乳期，生活乱如麻，心情低如谷，我就在床头放本书，给孩子哺乳时我就把书本压在胳膊底下悄悄地看。感谢书本，是书伴我走过这段人生低谷，帮我平复急切的心。从此，我的书是在零散时间读完，我的写作也在同伴们的鼓励下坚持了下来。

只要付出，就有收获。两年来，我共有十多篇文章获奖和发表——《新学期，新气象》、《我找到了自我》、《向着明亮的那方——<书择十本>读后感》、《时装裁剪与交响乐团》、《道——<大学中庸>读后感》、《太阳每天都是新的》、《有问题的小号》、《美丽》等文章相继被叙事者公众号推出；《家风伴童年》被雨竹文化公众号推出；《幸福在哪里》被乡村教育家公众号推出；《新沂市城东小学教师韩丽：特别的春节，抗击疫情我们这样做》，《成长，遇到有温度的故事》被今日头条推出；论文《一件大事》获江苏省“行知杯”一等奖。我们团队的其它小伙伴们也是硕果累累，他们的文章也是相继发表或者获奖。

涓滴成河，静水深流。

以前，我的生活是单调凌乱的，现在，通过读写，我的生活变得丰富有序。加入组织两年多，我们共读了30本书，写了30篇读后感，90篇教育叙事。

学而不思则罔，思而不学则殆”2020年5月11日，叶校长又带领全校师生一起诵读《论语》，每天坚持在群里语音打卡。一年时光一本论语，它们就像一串串坚实的脚印镶嵌在我们的微信收藏里。

学习没有终点，论语整本诵读完成后，叶校长又带领我们踏上了新的征程，吟诵《道德经》。“道可道，非常道。名可名，非常名。”我不会唱歌，但痴迷于吟诵，目前，跟着学校的进度，三天一章，可以轻松地实现背吟。吟诵着千年经典，相信终有一天我们会触摸到古人那神圣的自然之道。

在吟诵过程中，我发现了吟诵的绝妙之处——吟诵可以让吟诵者在快乐中深入学习经典，同时大大降低了背诵经典的难度。因此，在《道德经》整本吟诵学习完成之后，2021年10月1日，我加入了全国《诗经》吟诵群，跟着魏老师一起学习吟诵《诗经》，每周一首，在顺道知德的同时发现生活的美，让生活过成诗。

借助读写诵这双翅膀，我推开了幸福之窗，我找到了幸福。

前不久，经常有兄弟学校来我们学校参观交流，我们展示了读写诵以及篮球、戏曲等特色成果，获得了他们的高度赞赏，同时也激起了他们那火热的心。但愿这点火热能点亮他们周围的朋友们，让更多的人一起学习，共同成长。

都说一个人可以走得很远，但一群人可以走得更远。我想应该是因为，一群人结伴而行，会多一份陪伴，多一份监督，多一份力量，多一份快乐。