小儿子周六周日只顾玩了,一说作业的事情都立马变脸,理直气壮的叫嚣,我自己的事情,我自有安排,OK,自我体验吧,做妈的只负责提醒到位已经有点包办了,退位。
今早四点多儿子就醒来起床写作业,边写边抱怨作业多,效率极差。五点多看孩子很困,建议孩子小睡一会儿,孩子满心欢喜,躺在环抱里幸福陶醉。六点多醒来继续,孩子没有这样的体验,越是时间紧迫越是效率极低,因为心思都在写不完咋办的压力中了,自己在孩子写作业的陪伴中,看到孩子的状况也一直在找寻这种结果的原因,归根结底这里有我的责任,继续欣赏鼓励。七点到了该吃饭准备出发的时刻了,孩子想给老师发个信息告诉老师自己的情况,希望老师能制度下留情吧,老师回复月:如果可以,请写完作业再到校。孩子思索半天,觉得老师的如果可以,是不是他也可以选择去学校补上呢,片刻孩子快速行动要按时到校,我做个小兵闭嘴听从指挥。
今晚放学后见面我拥抱着孩子说,儿子好辛苦,今天的滋味真不好受吧。孩子倒还挺淡定,下次不会了。说完拿着自己剩余的一元五角钱去慰劳自己今天的辛苦,路上讲解今天的被罚经历。好事今天的事情已经历,孩子想赢怕输的感觉被淡化了一点点。
管理好自己的嘴巴行动,孩子体验过后才会更好成长,闭嘴行动开启。
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