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把“从教者”逼成“服务者”是学生的悲哀,也是一个时代的悲哀(转)

把“从教者”逼成“服务者”是学生的悲哀,也是一个时代的悲哀(转)

作者: 章贡2088钟桂美 | 来源:发表于2020-11-13 21:31 被阅读0次

太子师问皇,太子怎教,可训乎?

帝曰,可训,不死即可。

作为一路被打过来的80后,只要不伤筋动骨,我们的家长一般都会任由老师,并附上一句:

老师,不听话,使劲打。

现在好了,无论孩子调皮捣蛋,喝酒抽烟,一律老虎屁股摸不得。

把学生当大爷,不敢得罪学生,对家长毕恭毕敬,姿态低到了不能再低。

某老师,因为把学生的默写成绩发到了家长群里,便遭到了各路家长的口诛笔伐。

控诉老师伤害了孩子的自尊心,逼得老师发文道歉,跪求原谅。

把老师逼到夹缝中生存,做什么与不做什么都是错的。

更有抱着“我交了钱了,就怎样怎样”的态度,把老师当保姆。

家长把孩子送到学校,不管不问,万事大吉。

老师可以填鸭式地教授知识,但却不能教孩子做人。

打不得,吵不得,批评不得,甚至谈心,也会不小心伤了孩子。

老师只好战战兢兢地希望学生平安就好。

养花养草栽树,还要施肥剪枝浇水。

人亦是,不修徒枝,要么长不大,要么成废材。

规则意识淡薄,得不到及时的教育,将来给孩子一巴掌的,不是老师,而是社会。

对于一个老师来说,不管一个问题学生,她损失的只是一个班级的三四十分之一。

对于家长,损失的至少是百分之五十,甚至百分之百。

老师没有带好一个班级,失败也不过三年或六年。

而对于你的孩子,失败的就是一辈子。

这才是真正的悲哀。

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