己所不欲 勿施于人

中国古代的圣人——孔子曾经说过：“己所不欲，勿施于人”。这对我们的生活、人际关系、工作、家庭、教育等很多方面都是百利而无一害的，但试问现在又真的有几个人能做得到？

曾经看到一则这样的故事，让我印象非常深刻：

……小玲玲家里来了小客人，妈妈让小客人去小玲玲衣柜随便挑，然后一件新买的衣服就这样被挑走了。
小玲玲当时非常生气和难过，在自己表达反抗后，妈妈还甚为不屑。
她为此采取了坚定的“报复”措施——没几天后，她姨来到她家，她把妈妈的包都拿出来了让姨选，那一刻妈妈的脸都绿了。
…………

当看到这里时，就让我想到了自己小时候，被迫做了多少自己不愿意做什么事情？再想想自己的孩子，我又有多少次是强人所难呢？

曾经常会听到这样的一句老话：3岁看大，6岁看老，这个3~6岁的关键期把握好了，以后孩子的成长之路要省心很多，孩子的学习、为人等也会轻松很多。当然，这也就成了很多父母的焦虑期！

为此，我也为孩子和自己准备了很多绘本和学习资料。一天早上，在听育儿课程时，偶然听到育儿专家聊到一个关于儿童心理学的课程，特别提到了：

“已所不欲，勿施于人”

课程中有些经典的话我特意记录了下来：

☞读懂孩子，自己跟自己过不去！
☞想想你自己，是什么心理感受，孩子就是什么心里感受！
☞例：人之常情！当你看电视看到一半正来劲的时候，突然要求你关掉，你的内心心会是什么想法呢？……人的心里何其相似！

☞心里的国界是不分男女老幼的，一般来说：

人都喜欢被认可、被鼓励，不喜欢被指责；成功则喜，失败则不爽；被尊重则欣然，被轻视则不悦；喜欢自由自在，不愿意被束缚；被压抑则会反抗，顺着来则会合作； 有情绪时容易不理性，平和时则好商量；关系好了什么都好办，关系糟了怎么做都是矛盾；平和的批评容易接受，严厉的训斥都难以接受。

☞基本的规律都是如此，只是成人经过磨炼，在某些情况下能够有所克制忍耐，通过自我修养会变得淡定些；所以，想读懂孩子，想想自己会有什么想法和感受，就能够理解孩子了。

☞每个人都有自己的节奏，只是孩子的节奏慢一点而已，想想我们还是孩子的时候……

听完上面的话，让我很心虚，突然觉得自己很愧对孩子！

一直站在自己的角度看待孩子，用自己的节奏要求孩子，用自己的方式陪伴孩子，用自己的思维思考孩子……未曾想过他还只是一个孩子，应该试着蹲下来，站在孩子的角度思考，用孩子想要的方式陪伴……也许育儿之路也会更轻松，孩子的成长也会超乎我们的想象！

其实，只要学会“角色互换”，就可以很好地解决这个“己所不欲，却施于人”的问题。

己所不欲，勿施于人；

己所欲者，慎施于人。