polly：
展信快乐！
看到你的名字，我不禁想起了初中英语课本中的那只鹦鹉，它也叫polly。
当年，学完一篇课文，英语老师发号施令：“××，你当李雷；××，你当韩梅梅；××，你当Jim；××，你就当polly吧。”
于是，一场带着浓重中文口音的英文朗读，便拉开了序幕。
我，就曾客串过polly。
这个世界上，学人说话的鹦鹉不少，学鹦鹉说话的人，呵呵，大概不多。
我，就是其中一个！
以上，算是活跃一下气氛，接下来的内容，语言或许有些犀利，如果让你不适，望海涵。
昨晚，你把女儿的情况跟我做了简单交流，以便我在给她写信时有的放矢。
谢谢你的坦承，愿意把自己和家人的生活、状态以及困惑毫无保留地告诉我这样一个初次“见面”的陌生人。
也谢谢你的信任，愿意让我用书信靠近你的女儿。
不过，在给你女儿写信前，我特别特别特别想先给你写一封。
因为，在某些事情的看法上，咱俩有点儿分歧。
两个人意见相左很正常，但这种意见相左，不该影响到孩子，对吗？
我表明自己的立场，你摆出自己的观点，看看我们能否达到一个平衡。
我们最大的分歧在于，是否允许孩子养狗。
不不不，这样说有点儿不准确，那我换种说法：我们最大的分歧在于，什么情况下允许孩子养狗。
你答应过孩子，只要她的学习成绩进班级前10，就给她买只狗。
只可惜，孩子的成绩一直都没提高。
所以，孩子养只狗的愿望，也只能是愿望了。
我的观点：你若先给她买只狗，她的学习成绩会不会有所提高？
此前，你给孩子买狗，是有条件的，可以说是一种“交换”。
我们设想一下，假如她的成绩果真进了班级前10，你也兑现了承诺，那么，下一次考试呢？下下一次呢？
你总不能说，如果成绩下滑，就把狗再送走吧？
这样的话，孩子的学习动力，就完全由一只狗决定了。
况且，一只狗，也不太可能永远都能给孩子注入学习的动力。
假如，你提前满足了孩子的愿望，主动送她一只狗，而且，不带任何其它条件，唯一的条件就是，她要自己照料好这只狗，因为你和她爸都没时间。
这叫什么？
这叫爱的传递！这是你向孩子传递自己的爱，也是让孩子向狗传递她的爱。
人，本来就是爱的结晶，散发爱和传递爱，是人的本能。
跟你女儿这般大时，我养过一只猫，每天，它都在家门口接我放学，晚上，在床头陪我睡觉。
跟你女儿一样，我也是家里唯一的孩子，所以，就把那只猫当成了自己最好的玩伴和朋友。
两年前，我的女儿养了一只狗。
两年来，这只狗带给她的快乐，太多太多。
如果你见过我女儿受了委屈后，一边抚摸着小狗，一边向它倾诉时的样子，你就能明白一只狗对孩子到底意味着什么。
为什么这些年陪伴式机器人卖得这么火？
因为，它迎合了市场需求——要么卖给孩子，要么卖给老人。
为什么很多孩子沉迷于电脑、手机？
因为，在家里，除了电脑和手机，孩子没有其他玩伴。
为什么你不允许孩子养狗？
因为你担心影响学习！
学习重要吗？
学习当然重要！
但比学习更重要的是，孩子那颗正在成长的心。
心若打开，美好自来。
做个总结：当下，最能解你女儿心结的，并非我这个陌生人的一封信，而是她朝思暮想的一只狗。
另外，请打开我发给你的链接，重新填写最后一项——“你眼中的孩子”。
我帮你数了一下，在你提交的信息中，列举了自己女儿的九个缺点，优点，没有，一个都没有！
这不正常！相当不正常！
一个孩子，怎会没有优点？！
或者，是你没告诉我。
难不成，你是想让我带着有色眼镜去给你女儿写信吗？
所以，请重新提交一次信息，什么都别写，只写孩子的优点，数量嘛，越多越好，但不能低于九个！
在给你女儿提笔写信前，我等着你的新发现。
祝 焦虑越来越少 笑声越来越多！
你和孩子共同的新朋友 樵夫
2022.5.19
于山东济南
作者：樵夫
从2007年大学毕业后进入学校任教的那时起，我就爱上了跟孩子们打交道。
跟孩子们打交道的方式有很多，我却对写信情有独钟。
钟情于写信的原因是，在把信呈给孩子前，我能静心思考、用心斟酌和反复修改，直至文尽己意。
一段精心雕琢的文字，胜过十句脱口而出的语言。
巧的是，孩子们对收信，竟然也是乐此不疲。
一个愿意写，一个喜欢收，这件事儿，就持续了下来。
自己笔下的一封封书信，也从本市飞到了外省，甚至飞出了国门。
我是一个被别人的书信影响过的人，后半生，志在用同样的方式，去影响更多的孩子。
直至两眼昏花、无力提笔的那一天。
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