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初次见面并不熟悉,听的健康与成长的课,参加的数学教研组活动,至今从事数学课教学八年,1至5年级教材已充分掌握。
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老师献课的内容不清楚,但临走时五三小学张主任的总结让我印象深刻。他举了一个例子,说:“有的老师让学生画苹果,就要全部画的一模一样,都圆圆的红红的,但有的老师允许学生画的不一样,从自己的角度去观察,甚至最后把苹果吃了都可以。”这两种老师你更欣赏哪一种?
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冉彩随笔
2022年5月30日
初次见面并不熟悉,听的健康与成长的课,参加的数学教研组活动,至今从事数学课教学八年,1至5年级教材已充分掌握。
老师献课的内容不清楚,但临走时五三小学张主任的总结让我印象深刻。他举了一个例子,说:“有的老师让学生画苹果,就要全部画的一模一样,都圆圆的红红的,但有的老师允许学生画的不一样,从自己的角度去观察,甚至最后把苹果吃了都可以。”这两种老师你更欣赏哪一种?
冉彩随笔
2022年5月30日
本文标题:染彩时光(137)送教中的启发
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