【1班2组】207-Day28《复盘整理》

【1班2组】207-Day28《复盘整理》

【学员信息】207－崔家有女叫萌萌－复盘

【作业要求】1.本次训练营的复盘文不少于600字。（周一中午12点之前提交到简书）

2.结营感言发到班群。

【作业如下】

【训练营复盘】

传统写作与新媒体平台对文章有不同的要求。

阿何老师开设的训练营主要是针对于新媒体，尤其是公众号的写作为目标进行了专门的训练。

原来的我虽然没有坚持写作，但是，大学时期接触过一些传统的写作方法和写作问题，所以脑子中一种存在着一些关于写作是一件平常人干不了的事的观念。通过学习，我发现，我原本在微信公众号上看到的文章，其实也都是一个个平凡的人撰写的，而且，这也是我们这些平凡的普通人通过努力可以做到的。

即使是这样，我们也需要学习一定方法并掌握一定的技巧，当然，更重要的是需要努力提升我们的写作能力。虽然，我们不用复杂艰深的语句来叙述或议论，但是，我们仍然需要用简单明了的语言来表达清楚我们要表达的明确的观点。毕竟现在是一个观点致胜的时代。

即使，新媒体的写作与传统的媒体相比具有泛娱乐化的特点，但是，它还是以写作作为基础。掌握笔杆子才能粘我主动权。在训练营中，阿何老师通过介绍背诵字典、长短句拆分练习、仿写等方法，让我们用一个可以实现的方法，每天进步一点点、每天积累一点点的方式实现每天的提升。

与此同时，阿何老师向我们介绍了新媒体的特点，让我们在新媒体的写作中更加注重标题、使用新媒体写作套路以及如何有效提炼文章的主题观点。

在新媒体写作有一定积累时，新媒体写作需要进行发表和传播，阿何老师交代我们在新媒体写作的过程中要注重个人品牌的打造，不仅是在文章投稿中，也包括在运营自己的微信公众号的过程中，只有建立了自己的个人品牌，才有可能使变现成为持续的可能。

学习阿何老师的课程是为了通过写作实现变现，但突然发现，当我们拥有这项能力时，不利用它变现、不让其他人知道似乎是一种罪过。

（线下的课程还有一周左右结束，线下课程结束后，我计划准备三到五篇文章进行投稿，看下公众号对我目前写作水平的反应，根据反馈情况进行自己的学习调整。）