为什么想听这门课

刚开课，老师就问了这么一个问题。也许一百个人就有一百个答案，但是不管我们为什么要来听这个课，不管是想要提升自己，还是想要找到自己未来的一个发展方向·····总之，只要大家心里有一个清晰的诉求，就一定会有收获。其实老师应该是想告诉我们：只要大家有一份心，能够把自己的生活，工作当成一个产品来检视、设计、实现、凡事多问几个为什么，相信大家一定会成为一个好的产品人。

互联网演变史

1、互联网是什么？

互联网是基于TCP/IP协议下承载了各种信息资源与服务的一个网络系统。

2、过去二十年我们在做什么？

既然互联网是一个基于TCP/IP协议下承载信息资源与服务的系统，从互联网诞生到现在，我们可以看到互联网的各类基础协议几乎没有多少发展，那我们这二十年互联网到底在干什么？

在这里我们通过另一个视角，即以下的四个维度来看互联网的一个发展：

1、计算能力——信息处理能力

2、带宽——信息传输能力

3、渗透率——有多少人使用互联网

4、终端——我们可以通过哪些终端输入输出

通过上图我们可以清晰的看出在这二十年间互联网行业诞生的一些优秀产品。例如在2000年左右因为带宽，计算机计算能力、渗透率等因素的限制，只有新浪等门户网站兴起。随着带宽的提升，优酷等视频网站诞生。随着移动端的兴起，微信、美团、滴滴等以移动端为主的产品诞生。随着银行信息化的加入，我们有了淘宝等产品可以进行网上购物······

通过以上4个维度对互联网发展的一个分析，我们可以从另一个视角来理解互联网，看待互联网的发展趋势，从而更好的锻炼我们站在过去看现在、站在现在看未来的一种能力，更好的磨砺我们的大局观，让我们有了更多的一个视角可以推测未来互联网的发展趋势（当然我们也可以从另外更多的角度来看互联网的发展，例如社会环境因素、消费理念、技术的发展等）。

互联网产品观

随着互联网的发展，我们可以有更多的方式来满足用户需求。互联网的发展，其实也是一个多样化满足用户需求的过程。不管现在我们做着什么产品，将来要做什么产品，怎样去释放已有的需求，更好的满足用户的需求，是一个永远不变的主题。

站在以上对互联网趋势的分析基础上，我们可以从下面四个问题来判断一个产品优劣：

1、为什么是现在做？

2、为什么是我们做？

3、为什么我们能做成？

4、怎样做能最大程度输出能力？

通过以上四个问题，我们可以从宏观角度来判断一个产品是否符合当下趋势，我们做这个东西有什么优势，我们团队是否有各种条件能够做好这个东西，怎样去做才能最大的提高团队能动性。

课程中还讲了一些关于产品经理的分类、日常工作内容、所需具备的素质等我这里没有一一写出来，因为这些内容网上太多也没有给人太多启发的东西。虽然这节课没有讲具体的知识点，但是磨刀不误砍材工，从零开始学习产品知识，也是从互联网的认知开始，一步一步学习的过程。就像老师刚开课问的问题一样，只要真心想做这一行，坚持，努力，不断地学习总结，一定会有很大的收获。感谢老师无私的分享。接下来的日子，我会一边学习一边与大家分享更多系统的产品知识。