1.(1)老师详细介绍如何使用简书
(2)老师给每个组分章节
(3)每个组派一位代表进行讲解组内分配的任务
2.(1)让我在使用简书时减少失误
(2)让我了解到组内分配章节的内容
(3)让我了解到每个组是如何分配任务,我能够更好的完成任务
3.了解、搜集、交流
4.将会好好配合组内其他成员更好的完成任务
1.(1)老师详细介绍如何使用简书
(2)老师给每个组分章节
(3)每个组派一位代表进行讲解组内分配的任务
2.(1)让我在使用简书时减少失误
(2)让我了解到组内分配章节的内容
(3)让我了解到每个组是如何分配任务,我能够更好的完成任务
3.了解、搜集、交流
4.将会好好配合组内其他成员更好的完成任务
本文标题:第二堂课:马芙蓉
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