(1)宝典是什么?
(2)怎样制作宝典?
(3)了解本学期的学习目标?
(二)课堂方式新颖,从来没有过如此经验。
(三)参与,获取。
(四)多多互动与参与!
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(1)心理学是什么?心理学学什么?大通关怎么玩? (2)因为这三个问题贯穿了心理学的第一节课。 (3)服从,思考,...
1、在这节课最重要印象最深刻的三个部分/知识点? (1)首先是由我们班的叶晋瑞来作课程报告,总体还不错 (2)老师...
《一》 (1)你有什么能力?老师上课时让我们写出自己所具有的能力,突然有点悲伤,因为没有罗列出几个。 (2)一个人...
《一》 (1)人格具有四个特征:整体性,稳定性和可塑性,独特性,社会性和生物性。 (2)需要的含义:需要是人脑对生...
《一》 (1)意志是自觉地确定目的,根据目的来支配和调节行为,从而实现预定目的的心理过程。 (2)意志的品质包括:...
《一》 (1)心理健康:在我们的生活中,有许多人只是注重身体健康,而忽视了心理健康。 (2)心理健康的评估标准:正...
《一》 (1)思维是人脑对客观现实间接和概括的反映,是揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。 (2)分析是在头...
(一)这节课最重要的三个知识点? (二)为什么这三个点重要? (三)你可以做的三个行动。 (四)本班你最想感谢的一...
(一) (1)感觉的概念:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 (2)老师让我们算了一下自己一天大...
本文标题:叶晋瑞,第二次课
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