假如给我三天…

《假如给我三天光明》是李宗盛创作的一首歌曲，在词曲之间相得益彰之下，歌曲透过一个盲人的视角表达出了对生活的向往。如果给我三天光明，我会怎么做呢？

第一天，我会感受与享受光明给我带来的视觉感受。走在路上，欣赏万物和美景，享受自由的快感，看到亲朋好友的笑脸，与他们分享感受和喜悦。同时也会参加各种活动，如观看电影、看书、听音乐，无限的感受着生活给予我们的喜乐。

第二天，我会用心工作和学习，追赶丢失的时间，学习和研究那些一直被我们忽视的知识，学习语言和技能，努力赶上他人的进度线。

第三天，我会放慢脚步，感受自己从未有过的体验和感觉。沉浸在自己的思绪中，回忆以往的经历，领悟生活给我带来的感悟。在平静中展开一场心灵的冥想，感觉人生得到的意义。

但是，时间总是过得那么快，三天后，这三天的盛宴就要走到尽头。如果给我三天光明，虽然短暂，但它会让我熟悉并认识自己，盲人的视野虽然一直盯着黑暗，但心中的欢喜却会让光明照耀我，照亮我的心灵深处。

如果给我三天爱因斯坦的大脑，我会做以下的事情：

第一天，我会花时间阅读他的物理学著作，学习他创立的相对论和相性原理，以及新光速不变原则等。我想理解他独特的物理观念，从而深化我对现代物理学的认识和了解，探索更为深入的宇宙奥秘。

第二天，我会研究他的哲学、政治学和他在不同领域的发展思想。例如，他的和平主义思想和宗教观点，他对社会公正和平等的关注。我将通过这种学习方法来提升我的人文素养和道德修养，发现并解决当今社会面临的问题。

第三天，我会利用爱因斯坦的思维和思考模式，来探索生活中的科学问题。例如在某些实际条件下物理规律、智能机器、生物和人工智能等存在的问题。通过思考、实验和理论，我将加深理解和认识当代生活和科技的现状，而理解更深度的问题的同时，我也将扩大自己的生命观。

虽然三天肯定不够让我能够成为一个和爱因斯坦一样的科学家和伟大的思想家，但对我的知识水平和学识储备会带来很大的益处，它将让我有机会真正的理解和欣赏爱因斯坦独特的才华和思考方式。

如果给我三天牛顿的大脑，我会尝试完成以下事情：

第一天，我会全身心的投入到学习和探索当中，尝试理解牛顿所提出的普遍引力理论、运动定律等科学原理，更深入地探究和了解质能转换、守恒定律等基础物理概念，以及相应的科学方法和实验技术等。

第二天，我会思考如何将牛顿的理论与当下的实际问题相结合，例如利用牛顿的力学理论，研究汽车的运行规律和保障措施，或是通过重力测量器材，并结合牛顿重力理论去研究行星的轨道和演化规律等等。

第三天，我会探究更为深刻和抽象的领域。例如，我会思考时空和何为时间、探寻量子力学中的非物质概念、了解宇宙大爆炸和暗物质等深度物理问题。我之所以选择这样的对象，是因为牛顿的物理理论是现代物理学基础，想要理解更为深刻的物理学理论，就必须透彻理解他的基础物理学理论。

最后，三天说短不短，说长也不算长。即使是牛顿这样的天才，也需要花费很多年时间来思考、研究和发现。但是，即使是短暂的三天，我也有信心能尽全力尝试学习和理解这些神奇的物理学原理。