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培养无畏的勇气,乐观面对成长课题

培养无畏的勇气,乐观面对成长课题

作者: 西陆华胥 | 来源:发表于2024-02-03 07:29 被阅读0次
    今天是日更写作的第 733/800 天

    你好,我是西陆华胥。

    今天分享的书,是岸见一郎「勇气」系列中的《无畏的勇气》。

    01

    # 主要内容。

    本书分为五章内容,分别是丧失的勇气、找回勇气、衰老与疾病、死亡和生存的勇气。

    书中针对某些容易挫伤勇气的事情,及勇气受挫后人们的典型表现,指出了乐于鼓励、建立自信、避开赏罚教育、恰当评价、调整期待、视他人为同伴等做法的重要性,介绍了如何积极应对的思维方式。

    此外,也探讨了衰老、疾病和死亡这类严肃而沉重的问题,劝诫人们要关注身体状态、保持健康,重视身体借助生病发出的信号,坦然接受生病这件事,豁达地看待死亡。

    本书鼓励人们无论身处什么环境,都要努力成为幸福的人,认真地活在当下,找回生存的勇气,重拾生存的乐趣,乐享生存的喜悦。

    简单聊聊比较有感触的几个地方。

    02

    # 自立需要勇气。

    何为自立?这是和他立相对应的。

    就好比,学生自己没有培养出良好的学习习惯,总是依赖父母的提醒和监督,而父母也总是这样做,这就是他立;

    又比如,职场新人或有几年经历的人,面对工作,无法独当一面,总是需要同事协助配合甚至填坑,这就是他立。

    像这样的情况,都是他立,而非自立。

    为什么无法做到自立,是因为能力有限吗?

    并不是,即便能力有限,也可以做力所能及的事,而有些人却是完全依赖他人的他立,就像每天需要父母提醒写作业的孩子,每个任务都无法独立承担得拉上他人的职场人。

    所以,不是能力问题,更多的是态度上的问题,是认识上的问题。

    在阿德勒看来,「人们只有在认为自己有价值的时候才能获得勇气」。

    人之所以无法自立,对于大到人生课题,小到学习中的作业课题、工作中的任务课题,总是回避,与其说是因为课题本身很难,倒不如说与无法认可自己的价值有关。

    因为看不到自己在其中的价值,起到的作用,所以就回避它,不会主动去做。

    如果转换心境,看到自身价值,做这件事于己于人的意义,就不会断然回避课题了。

    这启发我,对于他人的课题,要足够尊重,保持界限,需要帮助时帮助,不需要帮助时不越界,更重要的是,让他看到自己的价值,勇敢承担责任,面对现实。


    03

    # 面对困难课题,要有失败的勇气。

    生活处处有课题,有大课题,有小课题,有简单的课题,有困难的课题。

    面对困难的课题,更需要具备失败的勇气。

    所谓失败的勇气,就是做足心理准备,勇敢尝试,不怕失败。

    对于困难的课题,怕,没有用,越是怕它,反而越会束手束脚、踌躇不前,与其如此,不如勇敢面对,勇往直前,努力去试去做,不留遗憾。

    就像上学时候,学英语是个困难课题,可是不好好学,打好基础,后面高考英语、四六级,甚至求职时,都会被卡住,失去很多机会。

    具备失败的勇气,敢于去学,才有学好的可能。

    就像工作之初,正确汇报工作是个困难课题,可一味地绕开走,少汇报、不汇报,虽然自己一时轻松,却失去了锻炼成长的机会。

    不怕汇报,勤于汇报,善于汇报,在职场上才有更多的成长可能。

    所以,面对困难课题,怕不是出路,反而越走越窄,最后无路可走,一定要具有失败的勇气,行不行,先试试,大不了再来一次。

    04

    # 重要的不是活着,而是好好活着。

    阿德勒说,「重要的不是活着,而是好好活着。人生有限,但足以活出价值。」

    生而为人,仅此一次,每个人都是来人世间走一趟,漫漫人生路,经历很多酸甜苦辣、平坦坎坷。

    人们都在活着,可却并不是都在好好活着。

    有的人,总是沉浸在对过往的怀念中,怀恋过往美好时光,懊恼慨叹不已。

    有的人,总是焦虑未来的种种可能,整个人忧心忡忡,为内心假想而惴惴不安。

    有的人,总是无法直面人生课题,无法做到自立自强,错失了本可以成长的机会。

    这样的活着,就是没有好好活着,没有专心过好当下,没有让自己的时间发挥出最大能量。

    当然了,活在当下不是「今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁」的享乐主义。

    而是说,要保持对生活的热情,用好当下的时间,专注、踏实地度过每天,勇敢面对属于自己的课题,改善自己,努力克服甚至超越自身的有限性,不恋过往,对未来充满期待,在当下活得精彩。

    就像马丁·路德所说的,「即使世界明天终结,我也要种下苹果树」。

    希望我们都能培养并拥有无畏的勇气,乐观面对成长课题,活在当下,好好生活,共勉。

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