玩与成长：
—❀你够得着吗？❀—
Ethan这几天走路开始有点“不着调”，腿半弯走路，两腿扎马步一样走路，一只脚垫起来、一只脚正常走路。各种方式轮着来，跑得也飞快。这几天妈咪也不方便走路陪他，看着他这个样子，妈咪想到一个小游戏，训练一下宝贝踮脚的能力，慢慢将他的奇异动作，变成正常动作。他最近特别喜欢机器猫，那就用机器猫作为“诱饵”吧！
发现：
妈咪双手拿着机器猫，放在Ethan面前，对他说，“猫猫，拿得到吗？”小家伙一把拿起来。
妈咪说，“我们再来试试，你还能够着吗？”小家伙不情愿地将猫猫给妈咪，软磨硬泡，终于猫猫回到了妈咪的手中。
妈咪这一次将机器猫放在宝贝的头顶，然后问他：“你够得着吗？”小家伙伸直双手，一把抓住了。
再高一点，可以吗？一边想着，妈咪一边对宝贝说，“我们再来试试，你还能够着吗？”知道了套路，小家伙这次马上将机器猫递给了妈咪。
妈咪这一次将机器猫放在宝贝头顶更高处，但是伸直手臂、踮起脚尖就可以拿到的高度。还不等妈咪站稳，小家伙踮起脚尖，伸直手臂一拿，就抓住了。
还能再搞吗？这一次宝贝主动将机器猫递给妈咪，希望继续玩。这一次妈咪提起手臂，将机器猫放得更高了。小家伙马上就踮起脚尖、伸直手臂想拿，可是够不着。怎么办呢？只见他拉住妈咪的衣服，踮起脚尖、伸直手臂，使劲够，仍然不行。几次尝试，小家伙气馁了，开始着急，甚至想哭泣。
妈咪一边慢慢地挪到椅子旁边，一边提示他，“你想想，怎么样才能变高啊？”果然不出所料，旁边的椅子吸引了他。他马上爬上椅子，然后一把拿到了机器猫。开心不已。
那么下来吧，我们一起来“踮脚”。妈咪坐着，宝贝站着，用机器猫吸引宝贝踮起脚尖，并站立一会儿。妈咪告诉他，“踮，踮！”小家伙一边做，一边跟着说。他非常喜欢这样的小游戏。
【感悟：一边运动，一边让孩子想办法解决问题，一边让孩子学习语言。一举三得！】
说一说：
I see a bird.
I see you.
See you next time.
网友评论