精读《高绩效教练》
D9 20190416-第9章 你有什么选择
【1.印象最深刻的部分】
当你确认你没有更多的想法时，再想一个。
选择阶段不是为了找到“正确”答案，而是要想出、列出尽可能多的可供选择方案。 选择的数量比每个选择的质量和可行性重要得多。
最大化选择：教练要建立一个让所有参与者感觉足够安全的环境。
负面假设：负面假设是最限制产生创意解决方案的因素，都包括否定和抗拒。
好的教练会引导客户以“如果……会怎么样”来问他们自己：
如果你有足够的预算会怎样？
如果你有更多的人员会怎样？
如果有知道答案，事情会怎样？
如果那个障碍不存在？你会做什么？
给选择排序：
收益与成本：教练意愿阶段要从一组选项中挑出最好的一个。注明每套方案的收益和成本。 教练的意见：我有一些其他可能的选择，你要听听看吗？
选择最优方案：为避免潜意识按排列划分等级，把选择在一张纸上随机地写下来。
【2.与现实的联系】
YES~AND，是我们很缺乏的积极认知和团队协作的态度。一切都追求快速立竿见影的当下，我们要么总是觉得自己没有选择，要么就想第一时间就拿到最好的选择。无形当中，制约了很多的可能想和创造性。
【3.行动和改变/启发和收获】
选择阶段，不是为了找到正确的答案，而是为了想出尽可能多的解决方案。这是很受启发的一个知识点。我们总想第一时间就获得正确的答案，得出正确的结论。容易导致教练对话流于形式，未能真正地激发到客户由内而外地改变。为了激发客户无拘无束地畅想各种可能性，教练要创建一个宽松、安全、舒心的教练环境。
高绩效教练
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