悦教研的家人们，京师云客的朋友们：
大家晚上好！世界读书日，相聚悦教研。今天是第29个世界读书日，非常高兴今天与大家一起相聚悦教研共谈读书。书带给我们的不仅仅是知识，从杏花春雨的江南到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。今天我们有幸邀请到了三位阅读爱好者，也是我们的一线教师，他们是：大家共同聊一聊有关读书的话题。
为了这次活动，我们提前对一线教师进行了问卷调查，调查总结，发现一线教师阅读中存在这样一些问题：1.教师阅读的目的是什么？2.教师如何规划自己的阅读计划？3.如何正确处理“闲书”与专业阅读之间关系？4 教师如何阅读专业书籍？5 如何做到知行合一，将所读之书运用到自身的工作和生活当中？今天的话题就围绕这些问题来进行。三位嘉宾，哪位先来？听课的老师也可以把自己的想法打在对话框里，大家互相交流，这发表自己的见解。
樊华岗老师谈了教师阅读的目的和如何规划自己的阅读计划，有计划，有目的，由浅入深去读，才能读有所用，一步步走向阅读的深处。
徐丽敏老师对于如何处理闲书和专业书籍之间的关系的见解我非常赞同，所谓闲书，是与专业书籍相比较而言的，依据自己的心情和爱好选择自己喜欢的书，读起来不觉得枯燥乏味，在阅读中获得快感。古人说开卷有益，闲书也罢，专业书籍也罢，对我们终归是有好处的。“书犹药也，善读可以医愚。”著名节目主持人董卿说：“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色。读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。”相信每一位善读者都有相同的经历。有些书的阅读，当下感觉是闲书无用，实际上并不是完全无用，就如三毛所说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
如何阅读专业书籍？对于一线教师来说的确是个难点。什么时候开始读专业书籍？需要的时候，郝晓东院长在《教师专业发展图谱》一书中指出，从读书会内部来说，应针对解决教育教学问题和读书者的学习基础来选择书籍。这也指出了阅读的实用性。什么时间来读？利用碎片化的时间。专业书籍本来不不太容易理解，所以可以利用碎片化的时间一点点啃读、消化、吸收。专业书籍怎么去读？建议大家边读边做记录，这样一是帮助我们消化内容，二是如果我们需要写论文，读专业书籍的记录无疑为我们积攒了材料。
老师们，由于时间的关系，今天的活动到此结束。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。在这个读书日，相信大家一定也有很多话说，那就请你扫描二维码，把自己想说的话变成文字完成打卡。
少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日出之光；老而读书，如秉烛之明。读书能启人心志，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们与书籍同行，开启教育生涯的心灵之旅，期待我们的课堂充满智慧，期待我们的教育一路书香，期待我们的教育生命更加厚重深沉！
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