打开幼儿时代的话题，仿如一个多彩的魔法盒，源源不断流淌出记忆里的炫彩斑斓。 那年我一岁多点，刚学会走路便摇摇摆摆的把一锅正在炉子上的炖鱼扒翻。全家人抱着我没命的往医院跑，姥姥说那时我不可能有记忆，但是妈妈说我是受的伤害太大，所以刺激到大脑从而记住了那次的灾难。
第二次记忆便是读幼儿园，90年代初还没有很完善的教育理念，幼儿园的定义仅限于不能上一年级的孩子，并没有详细到像现在这样有小中大班。
幼儿园是在舅妈家读的，比我大两岁的哥哥到年龄要去幼儿园，我也跟着哭闹说自己也想去，记得特别清楚那时的学费仅45元。人生中的第一个老师姓葛，说不出年龄大小，仅记的眼睛特别大双眼皮，笑起来有好看的酒窝。临近中午舅舅骑着他的二八杠自行车，我和哥哥咧着嘴朝舅舅奔去，我们的笑声混合着自行车清脆的铃声，是这么多年来一直容在记忆深处的东西。
下午还是由家长送回园里，葛老师依旧笑咪咪的坐在教室里，和上午不同的是，我拉着舅舅的手哭死都不进班，大人们在说些什么我记的不大清了，于是舅舅又把我抱上车，随着车子欢快的铃声，我成功的当了次逃兵。那年的学前班，在我的一哭二跳三跪地的方式中完美结束。
转眼到了我该正式读学前班的年龄了，妈妈吸取了前两年的经验，不生气，不打骂，当然也不理我的任何哭闹，只告诉我，等你学会一首儿歌我就接你回家吃午饭。失去了“武器”的庇护我自然不哭不闹，乖乖的和小朋友一起努力的记清楚老师说的话，盼望着快点的学会儿歌，小小的我倔强的让眼泪在眼眶里打转。很多年后每每和母亲一起回忆这些往事时，母亲总会重复着一句话；比你小的也去了，比你大的也去了，你留在家不上学干啥。
很快幼儿园毕业了，上小学报名和缴费都是我自己独立完成的，别的孩子都有父母陪同，就我一人吸着9月的风，踩着9月的露水，拼命的跟老师说我的名字……一年级的老师叫付信贞，带我到二年级结束。我认为描写老师所有的好词都可以用在付老师身上，她的声音很清脆，鼻子高高的，皮肤不白，脸上有调皮的雀斑。总是在我写作业时把我额头的头发用她的发卡卡住，拍拍我的肩膀让我告诉妈妈；我该剪头发了。最遗憾的是教我两年没听她唱过歌，我想付老师的歌声肯定塞过百灵鸟的声音。
时光像个收割机，一转眼我也成了孩子们的老师，在回想起年幼的自己时，不免感叹秋来一次，我老一回。人的成长本就是个过程，不论你是几岁读书，哭闹总是难免的，而我现在能做的就是让孩子们敞开心扉的哭吧，或许把所有的不理解都哭出来就会开心了。明天肯定会比今天好！每一名幼儿教会我的东西也是不同的，但是都和善良有关。老师知道上幼儿园尤其是小班，是个比较辛苦的过程，除了孩子的哭闹，想必很多家长心里也挺不是滋味的。所以请家长们在送孩子之前一定要告诉你的宝贝；等睡好觉，吃了点心我就会来接你啦。这样可以安抚他们烦躁的情绪，任何时候老师都站在这宠着他们。切记不要趴窗户偷看，这样只能延长孩子的哭闹和各种焦虑，当然你的孩子兴许不会哭，但是别人家的呢？所以为了孩子能用最短时间融入集体，家长们在忍耐一下。今天的表现都特别棒，当然老师不是完美的老师，有时也会疏忽或大意。不过老师有自己的原则，小朋友伤害他人，或伤害自己时我会拍拍他们的小屁股，尤其在床上跳来跳去的，很容易被凉席滑倒压着别的孩子又磕着自己……说起安全和注意的话题总是觉着讲的还不够多。
今天的工作算是落了幕，祝每个大孩子和小孩子都睡个好觉！
爱你们的史老师
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