高考作文的写作技巧

李南南

今年的高考作文题目，在网上应该能查到很多专家点评。大家喜欢讨论高考作文，一来是凑热闹，毕竟，都是高考的过来人。再加上很多人物理、化学、地理都忘得差不多了，唯一能凑的热闹，也就剩下作文了。二来，高考作文也是一次对思考能力的考验。你看，大家针对同一个命题，给出各自的答案，看谁更厉害。这是不是跟职场很像？比如，年终汇报、述职演讲、竞聘演讲，这些场景都或多或少，有点像高考作文。

换句话说，讨论高考作文，本质上也是对自己的一次检验。

那么，今天我们就带着这个目的，来聊聊今年的作文题目。关于今年的作文题，网上有很多说法。其中最普遍的一个说法就是，今年太简单了。

比如，今年全国甲卷的作文题目是《人、技术、时间》。人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

再比如，北京卷的作文题目是《续航》。续航一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以续航为题目，写一篇议论文。

再比如，今年新课标1卷的题目是，《故事的力量》。新课标2卷的题目是，《青少年自己的空间》。

怎么样？是不是感觉一听题目，马上就多少有点思路？至少没出现任何的生僻概念，陌生知识。要知道，去年的高考作文题，全国甲卷考的是《红楼梦》，新课标1卷的题目是《本手、妙手、俗手》，这三个都是围棋术语，光搞懂概念就得琢磨一会儿。

因此，很多人就说，今年的高考题目，太简单了。

但是，真的简单吗？未必。我先给你看一段，GPT写的今年全国甲卷的作文，也就是，《人、技术、时间》。它是这么回答的。我们置身在一个飞速发展的时代，科技的日新月异让我们能够更好地管理和掌控时间。但是，我们到底是更好地成为时间的主人，还是成为时间的奴隶？首先，让我们看看科技是如何帮我们掌握时间的。

后面太长，我就不转述了。GPT后面大概就是把这个题干，又添油加醋地写了个加长版。

至于效果，只能说词句通顺，但大概率上，很难得高分。

为什么？我们先建立两个前提。

第一，一篇高考作文，不少于800字。老师的平均阅卷时间，大概40秒到1分钟。注意，这个时间可不算短。对于常年审批作业的语文老师来说，这个时间读完一篇文章绰绰有余。现在HR平均看一份简历的时间，据说只有15秒。

第二，因为时间短，因此作文看的是关键的得分点。这些得分点包括，文从字顺、逻辑清晰、笔迹工整，等等。但这些因素，大家水平其实差不多。假如题目简单，大家答的水准都差不多，分数都高，拉不开什么差距。

你看，说到这，你肯定发现了，题目越简单，想跟别人拉开差距，就越难。换句话说，难度低的文章，更难写。没有门槛的事情，更难做。

那么，面对这个任务，怎么才能得高分呢？写好文章的方法有很多。但是今天，咱们说一个最简单的定义，所谓好文章，就是要让读者发生改变。好，按照这个定义，你就知道，为什么前面GPT写的作文得不了高分。因为它只是在扩充题干，并没有让读者发生改变。

那么，应该怎么让读者发生改变呢？你可以把写作，想象成一段旅程，而作家要做的，就是牵着读者的手，从起点走到终点。这分为两种情况。要么是往远处走，要么是往深处走。

第一种，往远处走。也就是，你能向读者传递一个新的观点、新的知识。比如，《人、技术、时间》这个题目。你就可以说，过去一想到时间，我们总觉得，时间是财富，要不怎么说一寸光阴一寸金呢？或者觉得时间是敌人，我们经常说，敌不过时间，敌不过岁月，你看，潜台词都是把时间当敌人。但是，还有一种姿态，就是，我们可以把时间，当成朋友，没错，做时间的朋友。时间的朋友，这个概念得到同学都熟。你看，到这一步，你就抛出了一个新的概念，区分度就拉开了。

再比如，假如题目是《故事的力量》，也就是今年新课标1卷的题目。你就可以说，过去我们都觉得，故事之所以好看，是因为它构建了一个美妙的虚幻世界。但事实上，故事真正的力量来自真实。没错，故事的本质是真实。咱们且不说这个结论高不高明，至少，它在带着读者从起点往更远的地方走。

你可能会说，假如我想求稳，我担心观点太新别人不接受，怎么办？这时，你可以选择第二种讲法，就是，往深处去。也就是，概念还是那个概念，题目还是那个题目，但是我能找到更多的旁证来让它变得更深刻。

比如，《人、技术、时间》，题目里反复提到，有人成了时间的仆人。我查了一下，“时间的仆人”这个说法，有很多书提到过。比如，媒体前辈张力奋老师的《牛津笔记》，里面说，在时间面前，我们并不平等。唯一平等的，我们都是时间的仆人。再比如，英国作家珍妮特·温森特写过一本自传，叫《我要快乐，不必正常》，里面提到，当我们活在一个机械化的世界时，时间才真正上了锁。于是我们成了照表行事的人和时间的仆人。

你看，这两句引用进来，并没有改变任何观点。但就是能让人觉得，原来这句话背后有这么多相近的思考。这句话好像就变得比原来更深刻了。这就是在带着读者往深处走。

换句话说，什么样的文章能拿高分？大概有两种情况。第一种，你传递了一个新知。第二种，你点亮了一个常识。

还要强调一句，咱们主要说的是议论文，也就是高考最常考，也是工作中最常用的文体。散文诗之类的另有一套标准。

说到这，又引出一个问题。我们平时应该怎么训练自己的写作能力呢？有一个最简单的方法，来自著名的作家斯蒂芬·金。他的建议是，做口语化写作。口语化写作最锻炼写作能力。

什么叫口语化写作？按照通常的理解，好像就是把词句变得通顺一点，多加一点语气词，听起来更像平时聊天。但事实上，口语化写作的核心，并不是语气，而是，对象感。也就是，尽可能模拟真实的对话场面。

你看，真实的对话什么样？首先，你对面有个真人。其次，既然是真人，就有真人的缺陷，他随时可能走神。最后，为了避免他走神，你就要时刻思考，怎么管理他的注意力？他听到我这句话时，心里是怎么想的？基于他目前的想法，我下句话应该说什么？

简单说，口语化写作的核心，就是始终，心里有人。

                                                                                       （转自2023.6.8.《得到头条》）