读书偶得

读书偶得

一、语文教学要有趣

一是教学形式要有趣。课文导入或以问题导入，引发学生探究的愿望;或以名人对文本的评说导入，引发学生求证的热情;或以故事导入，激发学生的兴趣。如有老师教学《林黛玉进贾府》，开篇就以康有为的“红楼须别到，贾府大富贵”来作为引子，要求学生在读文本的基础上来谈谈林黛玉到底该不该进贾府，文章从哪些方面体现了贾府的大富贵。这样能很好地激起学生对文本研读的欲望。

我是日记星球457号宝宝沐心，我正在参加日记星球第十八期蜕变之旅，这是我的第七十二篇原创日记。