这么多的菜，够吃一个星期
听到门铃声，马上跑过去。
门开的那一瞬，我惊呆了。
门外站着你。一只手提着很大一袋蔬菜，一口手拄着两根和你一样高的甘蔗。负重爬这么高的楼层，你气喘吁吁。
“地里的，感谢你。”
隔着门，你把东西递进来，转身就走了，留下还没反应过来的我。
你所说的感谢，应该是指昨天那篇《城市种菜人》的文章吧。
写这篇文章，和我写其他文章一样，都是自娱自乐，没有任何目的。只是，这篇文章的题材，在我脑海里盘旋很久，呼之欲出。
我将文章发朋友圈时，也发了给了你，因为文章写的就是你。发时，我还给你写了一句话：“昔日，你送我新鲜蔬菜；今日，我回报你拙劣文章。”
是的，写此文，很大程度上是源于你常常将自己种的蔬菜，带来单位，无偿地分享给同事。每次带蔬菜来，就放那，任由同事们自己去取，连送给了谁，你都不需要知道。
你就是这样，对别人，只知给予，连声谢都不收回。
但是，写这篇文章，不只是因为吃了你的蔬菜。
多年的同事，我们也许算不上闺蜜级的好友。虽然几度同处一个办公室，但，办公室同事聊天讲笑话，你很少插嘴参与。这倒不是因为你不善说，相反，你还是十足的段子手。学校元旦文艺晚会上，你创作并参与演出的三句半，笑喷众人。办公室的你，只是身心完全放在工作中罢了。我却是因为反应迟钝，常常屏蔽了周围的一切。当然，我确实是一个不善与人交往的人。所以，我们的交集较少。
但是，有些事，我看到了，也感动着。
这么多年来，你每天早早地就来到学校。只要教室门一打开，你就在黑板上写题目，组织孩子们练习。等其他老师进教室时，你那一黑板习题刚好做完。
你没强迫孩子们早到。也许，他们最先来校那么早，是想趁老师没到，好玩一会。但是，后来，因为你每天的这一黑板练习，让他们的成绩噌噌往上升，他们尝到了甜头，便欲罢不能。
也许，这每天多出的一黑板练习，领导们都不曾知道，因为你总是在早自习之前完成，一般人难以看到的。
每节数学课，你都早早地来到教室，除了做上课前的准备，你还在屏幕上打出一句名人名言。你的名言绝不是“宝剑锋从磨砺出”之类老套话，而是一些我没听过，读来又非常喜欢的内容。看名字，都是一些中外著名的科学家。我问你哪来的，你说书上找的。据我观察，你是从著作中找来。我不说，找这些名言需要多少时间，我只想说，单是这些大部头的书，就把我们甩了十万八千里。
上课了，当学生踏着铃声进教室时，眼睛都聚焦到了屏幕。在这种氛围下，孩子们动作变轻了，入课的速度也变快了。因此，你的课堂，没有课前的忙乱现象。甚至很多学生，还拿一个本，专门记录这些名言。批阅作业时，我发现，很多名言，不知不觉进入了孩子们的作文。
节日，在你班里，不是学生给老师送礼，而是老师给学生送礼。看着圣诞节前，你买来的漂亮卡片和几箱苹果，我就想，你这是给孩子们过节，还是惯着他们？
此时，我马上想到了女儿初中班主任。圣诞节前晚，等孩子们睡下后，装扮成圣诞老人的他，偷偷在每个孩子的枕头下塞上礼物。早上醒来，女儿发现礼物的惊喜，我至今还记得。她激动地给我们打电话，电话中，几度哽咽。多年过去，他们班的孩子，还是那么热爱曾给他们礼物的那位“圣诞老人”。
你，也是这样的“圣诞老人”呀。
那次校运会，一位学生拿着个大苹果向我炫耀，说是你送给他们的，班上同学都有。这个班是你的上任，你却还牵挂他们，给他们买礼物，为他们加油。
你就是这样，为学生，你的付出从不计较。
望着这么多的蔬菜和甘蔗，我感叹不已。连绵秋雨中，你是怎样一早就去远郊地里，摘来这鲜嫩的蔬菜，砍来这如饴的甘蔗。你又是怎么利用午休时间，将东西送来。你给予同事学生那么多，从不求回报。我这什么也不是什么也不能为的拙文，你为什么要以这么厚重的礼物相谢？叫我情何以堪呀！
你就是这样，对别人的付出，哪怕微不足道，也以一颗感恩之心待之。
除了感动，我还能做什么？
甘蔗
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