以《永久的生命》、《老王》这两篇文章为例，说说余老师有哪些知识积累性的教学。
今天我以《老王》为例展开。
（1）文学常识及背景介绍
余老师的开篇：首先介绍本今天学习散文《老王》，介绍作者杨绛 ，以及背景的介绍 ，文革 、干校、冰箱等 。让学生不仅有了背景的了解 ，更加深了这种文学常识的积累。
（2）字词介绍
第一介绍字音，第二展示难词，为读文扫清文字障碍。也夯实学生的基础知识。
这样的认读识记，典型地突现了知识积累。长期坚持，学生的基础知识会很扎实！
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今天我以《老王》为例展开。
（1）文学常识及背景介绍
余老师的开篇：首先介绍本今天学习散文《老王》，介绍作者杨绛 ，以及背景的介绍 ，文革 、干校、冰箱等 。让学生不仅有了背景的了解 ，更加深了这种文学常识的积累。
（2）字词介绍
第一介绍字音，第二展示难词，为读文扫清文字障碍。也夯实学生的基础知识。
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本文标题：2021-07-21
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