清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。
古诗律动:《寻隐者不遇》
目的:通过古诗律动,培养宝宝对古诗的兴趣。
星期五课堂记录今天学习一首新的古诗叫做《寻隐者不遇》。
《寻隐者不遇》
作者:贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
【译文】
苍松下,我询问了年少的学童,他说师傅已经采药去了山中;他还对我说,就在这座大山里, 山中云雾弥漫,却不知道他的行踪。
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小朋友们跟着梦梦老师读,老师一句小朋友念一句。真棒,小朋友们的朗读声真好听!
星期五课堂记录太阳公公出来啦,课间时间我们一起去户外做游戏
星期五课堂记录科学实验:《吹不开的纸》
材料:吹风机、两张A4纸或者不同材料的纸质
梦梦老师请小朋友们试试自己能不能把纸吹起来,
然后梦梦老师示范把两张纸平行竖直放置,打开吹风机,对着纸吹,两张纸不会吹开反而会相吸。
经过老师的魔法般示范,小朋友们着急等老师喊他的名字上来试一试。可是叮当不敢摸,也不敢碰,拉着晓晓老师的手不愿意放。老师耐心引导叮当说“不用害怕的,这是吹风机。”叮当在旁边认真观看着。梦梦老师便继续喊其他小朋友
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为什么两张纸会越吹越靠近呢?
原理:这是因为空气流动速度越快,压强越小。吹风机对着两张纸中间吹,让两张纸中间气压变小了,然后两张纸就被大气压在了一起。飞机翅膀和汽车的弧线也是利用的这一原理哦!
好啦,时间一眨眼又过去了!梦梦老师,晓晓老师下周一准时等你们来哦!周末愉快……!
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