1. 你自己的大脑户型是怎样的？
在学习大J老师的课程之前，确实没有认真思考过这个问题。
总体来说，我是一个左右脑加下层脑偏好的人，上层脑亟待开发。生活中，在公共领域展现出的是左脑偏好者，比较喜欢秩序感，细心，逻辑性较强。与同事朋友间的相处也比较克制理性，给人随和亲切的印象。在个人生活中，右脑又占了上风，感性，多愁善感，尤其在与亲密的家人相处时，右脑起到绝对的引领作用，坏情绪经常暴露无疑，真是最坏的情绪都留给最亲的家人了（惭愧），尤其是结婚之后和老公的相处，每有不如意之处，总是应激性的大发脾气，但是每次问题都没有得到良好的解决，正如大J老师所说，愤怒的情绪宣泄无助于解决问题，相反，矛盾一次次的积累，每隔一段时间就会爆发一次，很伤感情，这也体现出自己上层脑开发的欠缺，解决问题的能力不足。联想个人经历反思一下大概可以发现问题的端倪，从小到大我是一个很怕与别人闹矛盾或者争吵的人，怕尴尬，所以多数时候，遇到和别人有分歧，哪怕是有不同意见，也会尽量迁就别人；也许还有几分自卑，很长一段时间，自己的世界观是非黑即白，非对即错的，很幼稚，正像小孩子一样，所以有时候怕犯错，正如那句话说的，欠下的债早晚都是要还的，婚后，尤其是孩子出生以后和老人关于育儿问题出现的矛盾，家庭的不和谐，都和之前自己的行为习惯有关系。太感谢大J老师的课程，让我有机会去审视自己，反思自己的问题，第一堂课已经获益匪浅。
2. 你孩子的大脑户型是怎样的？
家有男宝15个半月，平时性格活泼、温和。
宝宝是右脑和下层脑偏好者，但是通过平时观察，能够察觉到他的左脑和上层脑也在发挥作用。
首先，他是个非常谨慎的小家伙。举两个栗子，一个是走路。他是从差一周14个月学会走路的，之前爬的一直很好，腿部力量还可以，最开始的时候，一直是大人拉着两个小手走，自己不愿意走，到真的会走了，只用了两天就走的很好了，完全不需要大人扶着。另外就是他8个月左右的时候从床上摔下去过两次，也许当时已经有了记忆，后来每次爬到床边就会注意，有时候玩的疯一点，爸爸妈妈提醒一下也会及时刹车。
另外他对于感兴趣的玩具会去思考怎么玩，一周的时候，对小汽车爱的痴迷，看到大人玩以后，自己花了好几天的时间，终于明白了要向前用力推出去，汽车才能向前跑远，很有成就感。
但是他一有不如意，脾气非常急，哇哇大叫，学完大J老师的课程，明白了这与孩子右脑偏好的天性有关。他的需求没有得到满足，第一时间通过发脾气来宣泄情绪。这时候我也用了大J老师的方法，让他平静下来通过手指或者想其他办法表达自己的诉求。
另外有一个问题，宝宝现在长大了一点，玩玩具反而不如小时候专注力高，大人把积木搭高，他过来就推倒乱扔到一边，不知道是他对玩具不感兴趣，还是大人的引导方法不正确呢？
3. 听完今天的课，哪一点是最改变你之前早教观点的？
之前对全脑启蒙没有太多了解，今天听老师的课，把大脑比喻成连体别墅，很形象很生动，易于理解，全脑启蒙本身对我来说就是一种全新的观点。
之前对于早教可能局限在宝宝学到了什么新技能，通过学习明白了每个孩子的户型都是不一样的，不需要去和别人家孩子比较，找到最适合自己孩子的装修设计方案。
育儿的过程中，找到本质的学习路径，而不是依样画葫芦，真正去了解孩子，理解孩子的心理特点，不盲从，不焦虑，慢就是快。
PS: 很久没有做过作业了，没有这么认真的学习总结了，大J老师真的是本着真正让大家学到知识的态度在教课，希望自己在育儿的道路上不断成长成熟，感谢大J老师！
2017.12.30
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