今天听了江苏锡山中学校长的讲座,感慨颇多,他所在的中学,不就是我们理想中的高中的样子吗?不是早出晚归,一味学习的书呆子,也不是只顾知识记忆而不顾身体健康的应试者,这里,似乎就是我们苦苦寻找的学生学习的天堂。
2017-11-26江苏锡山中学唐校长讲座2017-11-26江苏锡山中学唐校长讲座
2017-11-26江苏锡山中学唐校长讲座
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给我印象最深的有三点。一是每天可以保证一小时的体育锻炼时间,击剑,游戏泳,瑜伽,这些高大上的运动项目在这都有,他们以优质资源换优质资源,前一个是优质的场地。后一个是优质的教练。学生们在繁忙的学习中放松自我,愉悦身心,以便更好的投入到学习,真正做到了强身健体,养成良好的运动习惯的目的。学业是很重要,但只是人生长河中的一部分,而健全的体魄则是每个人一生的必须,为学生的一生的长远目标做打算,哪个最重要不言而喻!
二是孩子对自身职业的提前规划。这些规划,体现在他们丰富的社团当中,什么微电影拍摄,800学生共演一部雷雨,模拟城市等等,提供给学生参与实践的机会,让他们在这过程中更深入的挖掘课程内涵,感受合作的愉快,导引对自己未来的规划等等,让他们自然与社会与大学融合,这才是理想中的学校的样子。唐校长讲了一个例子,问一个学生,他打算考取哪所大学,回答第一个清华,第二个兰大,因为他们的学生不是以分数的高低来寻找他希望录取的大学,而是以他希望努力的方向即专业来选择大学,这才是真正的人生规划。写到这,又有一种激流在心中澎湃,适合的才是最好的,也突然领悟到我们山东高考的这些问题,每年总有人不断呼吁,山东录取分数高,为学子们打抱不平,但是,我们的应试教育和孩子们的全面发展相比较,是不是还有所欠缺呢,报道中频频出现到了大学适应不了回来重学的学生,这样的高分也算是真正意义上的高分吗?
2017-11-26江苏锡山中学唐校长讲座三是教师在确定学科宣言下的改革。我们教师在埋头苦干的时候,我们首先要寻寻根,扪心自问一下,我们为什么要这么干,我们这么做的最终目的是什么,好比我们教师在写教案的时候,要对照纲要和指南看看,看看孩子的年龄特点,看一看孩子的发展目标与兴趣点…别忘了我们最初的信念与理想。
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