晨起练字记

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晨起练字，今天是65天。

人教人教不会，事教人一教就会了。

打小就知道字一手好字的重要性。然而小学写的字还可以，可越大字越潦草、越凌乱。直到前段日子，久不写字，手更生疏了，字显得更见不得人。

什么时候让我深感要练一手好字呢？是两个月我参加社区的一场线下读书会。这场读书会阅读主题是“为爱共读共写10分钟”，这个主题活动计划为期半年。

读书会的阅读指导师要读者纸上写下自己在为时两个小时读书活动中的“所听见的”、“所联想到的”及“我所决定的”。当我将自己的思绪付诸笔尖，潦草的字迹映在纸上时，并不觉得有何不妥。直到活动即将结束时，阅读指导师来一句：“请大家将所写的内容自己拍下照，这些纸我需要归档，我们可以在下期的读书会复盘时进行检视自己的变化。”

此时的我，内心是极其不愿意的。字太难看了，简直不堪入目。

“H老师，我字太丑了。别发到读书群上。我要回家好好练练字才行。”我脱口而出，朝着H老师尴尬地笑了笑。

H老师笑道：“看来我们这次的共读还是有新的收获，它触动了你决定练一手好字，我们期待你六个月或一年后的变化。”

我虽然口头说要练字，可心里是没啥数的。毕竟要练一手好字的念头在这三十多年来，时不时会在脑海中出现。只是不长久，就算偶尔付诸行动，也是一段时间后不了了之。

过往自我启动练字N多次，至今也没有啥成效。我要想写一手好字，是否要去报班学呢？无奈囊中羞涩，报成人书法班学习，没第一时间成行。

然而，一切都是最好的安排。

在读书会活动结束后两天，和高中师妹C闲聊提到写字难看想练字，在考虑是否报班。

师妹来一句，我自己这几天也在练，要不我们自己先一起结伴练练？

一拍即合，师妹果断拉了小群，也将平时几个有在练字或是想练字的小伙伴拉进了群。

这样，便开启了我们一起练字打卡的小历程。

从10月中到现在，C师妹已练字打卡有70余天，而我，偶尔没打卡的情况下，现在也有65天了。肉眼看得出自己写字的进步。

这段一起练字经历，带给我怎样的感悟呢？

事虽小，但长期坚持下来，结果大不同。回看审视最初写的字和这几天写的字，肉眼看出自己写的字比之前工整了，字型也好看了。

坚持微改变，一口吃不成一个胖子。从最初一天描红一页字贴到最近每天刻意练习3个新字，把新练的字字结构、笔画走势研究透，再练再写。最近十天的进步比前一个月还要大。

刻意练习培养某一新习惯或新技能，结伴同行走得稳。有一群志同道合的伙伴同行，有一群同频者相互鼓励相互鞭策、打气，能及时得到正反馈，坚持的路上走得更远。