分类思维：提升学习的效率

作者: 格向致 | 来源:发表于2023-02-23 10:02 被阅读0次

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分类思维是衡量个体能力的基础。任何人生自从懂事以来，就开始接受提升能力的教育。但是为什么有些人能快速提升，有些人却不能呢？也许你的答案是方法，确实工欲善其事必先利其器，方法就是提高学习成效的利器。在互联网如此发达的时代，我们都可以从网络上找到很多学习方法。但为什么方法虽然学了很多，但还是不能提升学习成效。书读了很多，但是需要表达脑中的想法时，仍然是一片空白呢？

回想一下这些方法，能用统一的道理说清楚吗？如果不能，说明自己还是没有挖到学习的本质。记得曾经有个大佬讲，万事一理。如果不能找到这个“一理”，那么就难以形成对事物的透彻的认知。探索各种思维方法，其本质就是分类思维。思维导图是分类工具；框架思维是事务的构成元素进行分类，流程思维是事件发展环节的分类。Smart原则就是对目标应具备要素的分类，目标管理法就是对以目标为核心的管理流程的分类。核心的就是分类，当你掌握一系列散点知识时，首先要做的就是对这些知识进行分类。

分类没有标准，都是以你的需要为核心。根据自己的需要进行分类，不管分类结果如何，最终都会让你有启发。