快速写作可行性分析【Day3/21】

我为学习效率低下，想提升学习力的青少年，解决了学习能力差、思维无逻辑、思考无方法的问题，提供了思维导图、快速记忆、快速阅读/写作等高效学习的方法，让我们的孩子真正成为家长放心、老师省心，成为会学习善思考乐分享能考试的人。

快速写作可行性分析【Day3/21】

一：思维导图与速记

我个人的思维导图专业水平通过世界思维导图锦标赛的鉴定已达到全国第三世界第五的成绩，目前我已为数千名青少年提供了思维导图的绘制方法，并指导运用到实际学习中。关于快速记忆我们的目标是助力学习，只需将各种记忆小妙招灵活运用到学科学习中，通过联想与想象让知识记得更快更牢，让学习变得轻松有趣，让求学成为一件快乐的事。

二：快速阅读

对于成人来说，阅读是提升自身能力修炼硬本领最重要最有效的其他任何方式均替代不了的一种途径，通过有效的练习我的阅读速度已由原来的每分钟三百字左右提升到每分钟两千+，这个数字还在持续增长。

我们都知道所有学科的基础是语文，而语文的基础是阅读，对于正在求学的青少年来说，快速阅读的意义早已变得举足轻重。

三：今日重点～快速写作

为什么最重要的放到最后说，因为前两者均是后者的基础。无论对于成人还是孩子来说写作都是最重要且必要的输出方式。

1、对于成人：无论你在哪个岗位，是公司职员、教育者还是自媒体运作，写作都是必须要掌握的硬本领之一，而高质量高效率快速的文案或总结的输出是让你在众人中迅速脱颖而出的必杀技。

单纯写作速度的提升“语音输入”是绝招，根据个人经验分析利弊也很明显：利：(1)节省时间：与码字相比同样的内容能节省2/3时间，(2)方式灵活多变：条件不受制约方式更便捷灵活，随时随地有好的点子想法均可以拿出手机及时记录，(3)思维更顺畅：思绪流淌更自然随心更流畅，这个有人会觉得容易被打断思路(结论与学友沟通而得)有人就觉得写作需要边写边想，这个自然没错，最主要还是对语音输入这种方式不习惯所以不适应，任何新的打破旧有习惯的方法都需要有个磨合调试期。弊：(1)容易出错别字：一撮而就的佳作有，但是少数，大多数文章都是经过三五次甚至经手三五人的修改才最终而成，内容的整理与删减是必然过程；(2)语言易口语化：这个跟每个人的文化底蕴和表达能力方式有关，是通过刻意练习能改正的，道理如同精通书法的大师，即便不用手不用笔哪怕用树枝也可以写出一手好字。

对于文章来说无骨架的血肉都是无意义的存在，而骨架也可叫做写作模式的梳理“思维导图”便是绝佳方法，关键词即以点概篇，其逻辑层级与发散、纵深和全局思维更是好文章不可或缺的。

2、对于学习中的青少年：60分作文对于满分150的语文试卷所占比重40％，无疑是比重最大又必须拿下的题型。与成人不同的是写作目的和需求，相同的是思维导图骨架梳理法，至于写作速度更准确的说是书写速度的提升靠的是日积月累，如何让孩子把字写得既好又快非本篇重点，在此不做赘述。

总之快速写作是我19年必须修炼的硬本领之一，方法需在应用中实践，在实践中提炼总结。

坚信坚持的力量！加油(ง •̀_•́)ง