如果说什么时候我开始留意雨天与人之间的感应，停在我回忆浅处的，是周老师的一次现身说法。
那节语文课他说到他最喜欢雨天，说是浪漫？说是孤独？他说的怎样我记得也模糊。说来也奇怪，明明很认真很努力的在记他说的什么，然而仅仅几年光景，过滤掉了老师难得多情富有诗意的语言，只剩下老师一脸自我的幸福，和一弯浅浅的笑，痴痴的挂在与他年龄很不符的粉白脸上久久不能散去。这该是滤掉一切杂质之后的一种清晰。也就是这样的神情牢固的将我吸引住，我也痴痴的听痴痴的看，面前的这位老师像是黑洞般悄无声息的吞噬了我的所有思想。
说来实在巧，就在老师意犹未尽的压着铃声打开教室的门时，一场不期而遇的细雨正濛濛的漫天飘洒开来。我们不由自主的生平第一次为了这司空见惯的雨惊叫起来，纷纷伸出头与手要去感受老师口中美丽的雨的临幸。可是那么小的年纪怎么能够参悟雨的美意？老师打这室外的雨撞进眼帘的一下，眼里便闪着光，平时一丝不苟的老师，一场雨竟真的神奇的使他收起了“爪牙”，一下子低调温情起来。他闭眼仰着头，终于张开双臂任凭细雨落在头上脸上身上。如果这时候给他一个Jack，那老师肯定是雨天里幸福的Rose呢。我也忍不住微微向阳台边挪了一步，小雨不砸人但很痒。老师似是感动似是陶醉，他的一群学生正学着分享他想给我们的。我很失望的发现自己根本没能领会到一丝像老师那样的享受，想想老师之前一番对雨的告白，又身处在细雨与老师一相逢，便胜却人间无数的场景里，难免责备自己不能对得起老师的一番馈赠。我再聪明一点多好，那样我也能像老师一样，至少在雨天做一个幸福的人。
一场恰到好处的雨，还有一个粉白脸男人的情到深处，一样不多一样不少的就一起组合在了我的心里。当然，若说神来之笔定是那场通人性的雨，否则哪来的情深深雨濛濛。如果不是它，原本我可能不会记得这所有。我也学着处处留心，试想着哪天再下雨，可得狠狠的参透这雨。
然而一场一场的雨过去，几年光阴一轮一轮的轧过去，我仍不能像老师一样幸福的度过每一个雨天。一到雨天我甚至有点小小的无措，因为经过当年的一场细雨，雨天的我竟然再也没了主见！下一场的雨，该快乐还是难过，我怎么能够知道呢？
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