作协和中医院联合搞了一个面向全省的征文比赛，明天是颁奖仪式，今天召集大家去彩排。
在说到颁奖的过程时，一个人一个说法，一会儿这人说个这，一会儿那人说个那，半天也没争论清楚到底该听谁的……
我被安排在了做奖品排列和颁奖引导，和我一起负责这方面任务的，还有一个女的，可能叫做李敬的，带一副眼镜，目光很硬，语气也很硬，听说是某学校的副校长。她呢，就开始“指挥”起我来了……
我的意见是：要么引导领奖人员入场和退场专门一个人负责，第一轮A负责，第二轮B负责；要么入场A负责，退场B负责。她执意说：不能让一个人负责一轮；得让一个人引导入场，一个人引导退场，你说的 哪有那样的？！
然后，我发现，跟她争也争不到底，不如且认同她，于是，我便说：哦，你说的是这样，我明白了。
接着，她就超级大声地在那儿喧哗说：你听明白了吧？！你可听明白了？！
她的那个语气让我马上联想到了上下级关系，她把她自己放在了高位，我马上体会到了一个任人摆布的引导员的心情。如果我配合她演好这场颁奖戏的话，我一定得言听计从、随声附和，那样才是一个名副其实的好配角。可是，我只是客串一下引导员，她的话让我感觉很不舒服，好像我低她几分，好像她说的话是不允许质疑的。
我在想，如果我是她的话，我会说：我说明白了吗？而不是问对方，你听明白了吗？
当我去讲解一个东西的时候，对方听懂了，才是我讲清楚了。
亲爱的自己，感觉被挑衅了，对吧？你觉得很没脸，很尴尬，很生气，觉得自己几尺多高、马上快50的人了，站在那里，还被人这么摆布，况且她也不是我的什么人。我感觉很是羞愧，面子掉了一地。
我很想对抗。但我走开了。
她就在背后叫：就这样吧？！
我装作没听见。
她又说：就这样吧？就这样吧？就这样吧？
我不冷不热地扭回头，好奇地问：你走了？
她稍收敛了一下语气说：不是呀……可能觉察到什么，她随即走开了。
我就在想：她大概是小学校长，肯定不是高中校长！（后来还真被证实了，确实是小学副校长）
嘻嘻，事后觉得自己这个念头是在赌气——在鄙视她，报复她，对她生气……内在那个“小我”真的挺可爱哦，“小我”总是会马上反弹出来保护我哈……
事后反思：她用那样强势的语气跟我说话，真的100%代表她对我的不尊重、看轻和不屑吗？有没有一点可能是她想表达清楚她自己，她想要我明白她的意思和说法呢？
当我一这么问自己，那些紧绷的僵住状态就松开了，对她的排斥也减少了。反思很好，对我自己的帮助是：①更多含容别人的强势（我允许她如其所是，但并不是讨好退缩）。②以谦卑之心，对待和回应别人（时时提醒自己，对待别人的态度；因为如何对待别人就如何对待自己）。③厘清界限（弄清楚什么是我的 什么是她的，该捍卫的捍卫的 该放下的放下），不一定说的一清二楚，但心里一定要一清二楚。
哈哈哈……感谢你，亲爱的！可爱的小学校长！感谢你，亲爱的！我的“小我”！谢谢你们的提醒和你们送给我的礼物！爱MIUI。
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