2020-08-07

【本节要点】

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​​真正激励孩子的，其实不是这些人的成功本身，而是这些人成功背后曲折的经历。过程越艰难越能激励孩子。

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​如果我们听别人的故事从而找到了相信自己的力量，我们自己就会发自内心地努力。所以父母在教育、引导孩子之后，非常重要的一点就是要学会示弱。

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【今日行思】​​​

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1行：

找一个伟人的故事。讲述他当年很普通，以此来激励孩子，给孩子自信。

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2思：​​​

如何进行示弱？​

3.5成功背后的曲折才是激励孩子的重点

大家好，我是王金海。这节课我们来探讨一下——真正激励孩子的到底是什么？前面讲了，我们找了那么多人来激励孩子，真正激励孩子的，其实不是这些人的成功本身，而是这些人成功背后曲折的经历。过程越艰难越能激励孩子。为什么？因为这些人成功背后的过程的艰难，其实是让一个听众能够相信自己现在比那个人还要更好，所以能找到信心，找到信心才会付出不懈的努力。

在这里我一定要讲一段我经常给孩子培训的时候说的话：“向你们班的学霸看齐！”但是很多孩子都反馈说：“我们班学霸经常打游戏，而且不看书，但是就是学霸。”在这里我想给揭秘一下学霸的真实心态。很多学霸成绩很好，但其实他们非常不希望别人认为他们是靠努力获得的。他们特别希望展现的是他们有天分，他们很聪明，这其实是学霸背后的虚荣心发挥着影响。而很多普通的孩子却被误导了：你看学霸也打游戏，我也得打游戏。因为他没有看到学霸在成绩背后付出的努力，而只看到他们表面上爱玩的一面，所以最后他就没有办法，甚至没有勇气、也没有信心敢跟学霸PK。认定学霸天生聪明，自己不是他的对手，所以放弃努力。

我们不能说这些学霸的手段非常地卑鄙，但是其实我们了解人心，我们知道每个人都有他的虚荣心。就像以前我们看过一个动画片叫《灌篮高手》，那里面的主角每天晚上自己在那里拼命练篮球，但是白天故意装睡觉，从来不练。为什么？因为他希望别人认为他是天才，一旦别人认为他是天才之后，别人就不敢跟他打。这时候他的胜算就很大，这在兵法里面叫“不战而怯人之兵”。我们看到历史里，其实像朱元璋这样的出身早期过得非常地艰苦，但是当他们打下江山之后，就都可以改写他们的历史，说他们生下来的时候天上阴云密布，水中突然有一只龙腾空而起，以此来说明朱元璋生下来就是龙的后代投胎。这最大的好处是让普通的老百姓不敢造反，会想朱元璋当皇帝是老天爷赐予的，而我们很普通。如果这些老百姓认了，那么他们真的不敢努力，所以最后就甘于平庸。这些成功者为了维持成功的地位，他们必须要用造神的方式来维持自己的地位，让别人内心充满了恐惧和敬畏。前段时间我听“滴滴”的创始人程维分享说当年“优步”在中国扩张的时候，也是制造了很多具有传奇色彩的事情，比如说散播手机可以打飞机、打油轮等消息。说在每个区域只要有两三个人就能把工作做好，实际上他们在每个地方的团队大概有两三百人，但他为什么要告诉别人只有两三个人？就像美国打仗的时候，都神化了美国大兵，有说美国兵一个伤亡都没有，有说美国兵几个人就可以干掉一个部队。其实这样传，就会让其他部队打仗的时候内心充满着恐慌。这其实是很强的心理战术。孩子们千万不要中计！其实一般人测出来的智商相差不是很大。当然也有个别家庭，父母在孩子0~6岁时就培养孩子具备了很强的学习能力和思考能力，这样的孩子学东西的速度会快一点，仅此而已。

没有人不需要努力，就天生变得很优秀。而很多孩子被误导了，所以在这里我必须要重申，父母有必要把下面正确的话讲给你的孩子听。我们要找到很多人来激励孩子，最重要的是让孩子相信自己很重要，而不是别人很神。因为当我们相信别人很神时，自己就会绝望。如果我们听别人的故事从而找到了相信自己的力量，我们自己就会发自内心地努力。所以父母在教育、引导孩子之后，非常重要的一点就是要学会示弱。因为只有你示弱了，你才会给孩子自信。我们很多父母在孩子数学题做不出来的时候，都会说：“你看，你这么笨，你老爸都比你强多了！”很多父母是在逞强，这种逞强对孩子形成巨大的打击，对孩子起的是消极的反作用。当然孩子也会不服气地说：“你当年也好不到哪里去！”而如果父母学会示弱，就会给孩子自信。比如说回家孩子问父母说：“这个题目你给我讲讲。”结果父母做了半天也没做出来，然后父母就可以跟孩子说：“孩子，你回学校问老师，你回来教教妈妈！”当父母越是弱，孩子就越有成就感。第二天，也许孩子就会飞奔回到家对妈妈讲：“妈妈！我知道了！我知道了！”然后还耐心地给妈妈讲题，边讲还边跟妈妈说：“你好笨，连这个都不懂。”当妈妈越是弱，孩子越有自信。所以我经常讲我自己学习的故事，我想各位父母也比较熟悉。我讲述了我自己在初中一年级的时候数学考四十几分，英语考十几分，最后初三在全乡镇过万考生的角逐下考了第一名的故事，这个故事孩子们特别喜欢听，而且也给孩子的帮助非常大。当然这个故事本身也是真实的，我讲述了我整个的奋斗故事，对孩子一直是有很大的激励作用。有很多孩子也是受我这个故事的激励，成绩从普通变得十分优异。所以我们发现每个人都喜欢听成功者背后当年非常悲惨的故事，这个故事越悲惨越有人喜欢听。如果你想用故事来激发孩子，其实你可以找一个伟人的故事，但是要找到伟人当年很悲惨的故事讲给孩子听，然后让这个孩子很有自信，比如说你同样是讲马云的故事，你要讲述马云当年几次创业都是失败，高考考了三次，最后才考上大学。要把他几次创业失败，但是他不屈不挠，最后成就了他事业的精神展现出来，然后跟孩子讲：“你现在比马云要厉害得多，如果你现在努力，将来你可能会超过马云！”这样做对他的励志就会非常的大，例如钢琴家郎朗、舞蹈名家等等很多人物的故事都可以用来激励孩子。

这样做你对孩子也不会再每天唠叨重复的几句话。我们很多孩子嫌父母唠叨，背后是父母教育孩子缺乏引导的智慧。所以今天给各位布置一个作业，回去之后找一个伟人的故事。讲述他当年很普通，以此来激励孩子，给孩子自信。你讲完之后可以看看孩子的反应，也期待你在留言区给我们更进一步的反馈，今天的课就讲到这边，谢谢大家。