和孩子们一起成长
阅读打卡第2天
五月第2天（ 1-10）
宝妞、贺宝：一起阅读了《我想念你》《你把水桶加满了吗？》
对于你把水桶加满了吗？这本书，一直觉得内容很棒，却没有一个正确的打开方式^_^今天特意找来了道具，和孩子们一起思考发生在身边的事。
原来，书里边的框架是先加满自己的水桶，再是身边的家人，再是周围的人这样一个顺序。
特别感动的是，在给自己加水的环节，有了很棒的收获，书里的内容是“隐形水桶只有一个用处，那就是用来装你对自己的好想法和愉快的感觉”
我们轮流分享自己的好想法和愉悦感，每说完一个都会击掌鼓励或者相互拥抱一下。三岁的儿子，刚开始并不知道我们在干嘛，看我和姐姐击掌或拥抱，他急的乱说一通，说完还要同样的击掌和抱抱。
完全是浑水摸鱼地在蹭关注，几个回合下来之后，终于get到要点了，竟然说【妈妈，过生日时我会快乐！我喜欢吹蜡烛、吃蛋糕】。我好惊讶，他竟然知道我们在做什么，并且，有思考。
还有接下来什么事情不能做，在舀对方水桶的水，属于负能量。儿子竟然磕磕巴巴地说，不喜欢爸爸吼他，还学着爸爸的样子说，一边玩去，让妈妈给我按摩（腰），我没有妈妈了！
说的可怜巴巴地，感觉好心疼他，真的觉得这样的沟通很好，也挖出了女儿的一些心事，感觉我们很习以为常或者大人觉得很正常的事，有时候却给孩子带来了伤害。
女儿说，我也有一次非常生爸爸的气，有一年暑假，爸爸带她回老家，把她放在老家爷爷奶奶那儿，其实，女儿都知道她要在老家一段时间。
她说最生气的是，爸爸走时一起在小广场玩，他说去买点水喝，一会儿就回来，结果和爷爷奶奶一起回到家里，他也没回来，等了好久好久，一直没回来。
她说生气爸爸骗了她，气了好久，这些她都没给我们说过，不是这一次的绘本故事拓展聊开了话题，估计女儿会一直压在心底吧！
很难过，在她成长的小时候，不知道学习成为很好的父母，在女儿这里错过了很多……
好在我们的关系在慢慢变好，有什么话，她也愿意说了。
感觉这次是非常有意义的一次探索和拓展。我们各自挖掘了自身的很多优点。还有女儿的，这段只顾盯着她的学习，在其他方面的进步很少能看的见，通过今天的挖掘，发现了很多。
自我成长
林静老师的绘本课《麦琪的礼物》
超级棒的一本好书，我被书里的故事打动了，有机会买回来，也分享给我的宝贝们。林静老师的这四节生命教育课，每一课都让自己好感动。
番茄老师的绘本课《我喜欢书》观后整理
番茄老师的绘本课，拓展内容很丰富，对于字很少的绘本、或者是无字书，我还不能很好的驾驭，得多多练习。
《财务自由之路》这本书，终于完结，写了四篇8000字的学习感悟，特别感谢诺妈的推荐和赋能。
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